（）是指综观全局、认清为什么要做某事的能力，也就是洞察企业与环境要素间相互影响和相互作用的复杂性的能力。

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• 评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。

  A . 正确 B . 错误

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• 如果一个人对某事物没有认识，也就不会产生情感，因而也就不会对它发生兴趣。

  A . 正确 B . 错误

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• “要充分认识沿海开发在全局上的战略意义和其带来的重大机遇，切实认清连云港在江苏沿海开发中的重要地位”这句话是（）在（）说的。

  A . A、梁保华 B . B、李源潮 C . C、南京 D . D、连云港

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• 身份认证中，知道某事是指（）。

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• 职业生涯规划就是规定明天我们要做什么。

  A . 正确 B . 错误

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• 移情就是对某人（或某事物）的感情转移到其他人（或事物）上。

  A . 正确 B . 错误

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• 概念技能是指综观全局、洞察（）相互影响的复杂性的能力，具体包括理解事物的相互关联性从而找出关键影响因素的能力、确定和协调各方面关系的能力、权衡不同方案优劣和内在风险的能力、认清为什么要做某事的能力等。

  A . A．人员与组织 B . B．组织与环境 C . C．产品与客户 D . D．战略与策略

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• 跨栏跑的技术发展，通常是指男子110米栏技术的发展。综观其发展过程，大致可分为（）、（）、（）、（）四个阶段。

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• 遇到问题，能从大处着眼，认清形势，统筹规划，果断地做出正确决策能力是（）。

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• 约翰·古斯塔夫·德罗伊森在《历史知识理论》序言中指出：“过去的事，如果它不融化于现在某事之中，它就是真正过去了”。这也就是说（）

  A . 历史就是过去的一切 B . 所有的历史都与现实相联系 C . 有借鉴价值的历史才是有意义的 D . 必须把历史融入现实之中

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• 身份认证中，固有某事是指（）。

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• 身份认证中，拥有某事是指（）。

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• “认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本根据”是毛泽东的名言。（）

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• 计划就是一个组织要做什么和怎么做的行动指南

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• 所谓求职技巧，就是要做什么？

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• 高老师说，思考美德思考德行追求品格，实际上就是探索“你要做一个什么样的人”这样一个无处可逃的人生之问。

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• 对能力圈的重视能使我们认清实现决策目标的主客观条件。（)

  是 否

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• 所谓总体的理解和把握，就是顾及全局以及全局和各部分的关系。在此“总体的理解和把握”是指（）。

  A．把握全局关系和全局与局部的关系。 B． 顾及全局、各部分，及其相互关系。 C． 处理好全局以及全局部分，部分和部分之间的关系。 D． 顾及全局并顾及全局与各部分之间的关系。

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• 程序性知识是指“如何做某事的知识”（)

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• 【选择题】焦虑就是对某人某事的担忧和不安，是一种绷紧的感觉，也是人的一种不良情绪表现。（）

  A、正确 B、错误

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• 邓小平在提出要搞清“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，其实质就是要求在（）的基础上，进一步认清社会主义本质。

  A. 坚持社会主义基本制度 B. 解放思想 C. 发展生产力 D. 拨乱反正

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• （）能力，就是高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向的能力

  A．战略思维 B．历史思维 C．辩证思维 D．创新思维

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• （)处于素质冰山模型的最深层,简单来说就是一个人做某事的原因，是指导人外在行为的内在驱动力量。

  A．知识 B．动机 C．能力 D．性格

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• 5、先做根源性的思考,就是要先想想这到底是件什么事,为什么要做这件事,它的出发点和最终想要达成的效果是什么。

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