请编写程序实现以下功能:用户输入两个数据,如果两个数据都是整数(即都由数字组成),则输出其减法运算结果;如果两个数据都不是整数,则将这两个数据作为两个字符串、输出这两个字符串连接的结果;如果一个数据不是整数、另一个数据是整数,则将不是整数的数据作为字符串、输出字符串和整数重复运算的结果。要求判断一个输入数据是否是整数的功能用函数实现。
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本程序设计界面及运行界面如下图所示。 https://assets.asklib.com/images/image2/2018080117112375759.jpg 该程序的功能是:用户在界面上的两个编辑框(Edit1、Edit2)内分别输入两个正整数M和N(M<N),单击“计算”按钮(Button1),程序求出M~N之间所有能被3整除的数,并在Memo1对象中依次显示。 请编写单击“计算”按钮的事件处理程序。
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数据交换技术的主要功能是实现两个用户的数据交换。
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本程序设计界面及运行界面如下: https://assets.asklib.com/images/image2/2018080115323360164.jpg 程序功能是:用户输入一个3位正整数后,按“确定”键,该数字的个位、十位、百位数字分别显示在输出框中。如果输入的数据不在规定范围之内,程序要给出错误提示。 请编写单击“确定”按钮的事件处理程序。
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RS232、RS485只能代表通讯的物理介质层和(),如果要实现数据的双向访问,就必须自己编写通讯应用程序,但这种程序多数都不能符合ISO/OSI的规范,只能实现较单一的功能,适用于单一设备类型,程序不具备通用性。
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下图是本程序的设计界面(左)和运行界面(右): https://assets.asklib.com/images/image2/2018080116002161856.jpg 在form1上建立的对象有:Edit1~Edit4、Button1(输出)、RadioGroup1。 该程序的功能是:用户在Edit1~Edit3中分别输入3个整数,并指定输出最大或最小数,然后按“输出”键,输入数据中的最大或最小数将显示在Edit4中。 请编写单击“输出”按钮的事件处理程序。
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输入一个数字,程序判断如下情况:如果能被3整除但同时不能被5整除,显示“该数只能被3整除”;如果只能被5整除但是不能被3整除,显示“该数只能被5整除”,若被3整除同时被5整除,显示“该数可以同时被3、5整除”。 本程序设计界面及运行界面如下: https://assets.asklib.com/images/image2/2018080116545636489.jpg 请编写单击“判断”(Button1)按钮的事件处理程序。
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请编写程序实现以下功能。将整形数组a [2][3]={{1,2,3},{4,5,6}}中的 行和列的元素互换后存到另一个二维数组 b 中。
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在窗体上有两个文本框控件,名称分别为Text1和Text2,以下程序实现的功能是希望在文本框Text1中输入字符时,输入的字符也将出现在Text2文本框中。运行时的程序界面如图20-1所示,下划线处应填()。
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下面是一个Applet程序,其功能是通过两个文本框获得用户输入两个数,按回车键计算这两个数的商。请改正程序中的错误(有下划线的语句),使程序能输出正确的结果。
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下面是一个Applet程序,其功能是在图形用户界面中实现打印任意行数的杨辉三角形,编写一个含有整型形式参数的方法,此方法打印杨辉三角形,打印的行数由形式参数指定。编写Applet程序接受用户输入的整数,作为实际参数传递并调用上面的方法,要求图形用户界面上包含一个文本区作为输入参数的入口,一个带有纵向滚动条的文本面板作为输出打印结果的区域,一个按钮,点击则完成打印。请改正程序中的错误(有下划线的语句),使程序能输出正确的结果。
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请编制程序,其功能是:内存中连续存放着16个10位二进制数DB9DB8…DB0,每个二进制数据均用两个字节表示,其存放格式均为:
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(6 )工程中有 Form1 、 Form2 两个窗体。 Form1 窗体外观如图 1 所示。程序运行时,在 Form1 中名称为 Text1 的文本框中输入一个数值 (圆的半径 ) , 然后单击命令按钮 “ 计算并显示 ” (其名称为Command1 ) ,则显示 Form2 窗体,且根据输入的圆的半径计算圆的面积,并在 Form2 的窗体上显示出来,如图 2 所示 。如果单击命令按钮时,文本框中输入的不是数值,则用信息框显示 “ 请输入数值数据! ” 请填空。
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【其它】任务:学生成绩排序 ●任务描述 定义指针变量指向存储成绩的一维数组,要求通过地址法访问处理一维数组对其进行排序,并将排序后的结果采用地址法输出。 ●任务分析 涉及数据:排序前的n个成绩,排序后的n个成绩 功能要求:提供界面,通过键盘输出n个成绩数据,程序进行排序,在屏幕输出排序后的n个成绩。 ●程序设计 ▲界面:控制台式界面 ▲功能步骤: 1、提示用户输入成绩; 2、接收用户输入的成绩; 3、将指针变量指向成绩数组; 4、通过地址法对成绩进行排序; 5、输出排序结果。 ▲程序结构:循环结构+一维数组+指针 ●程序实现:要求编写程序,并上机调试,写出结果。将整个过程撰写成项目实践报告。
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【其它】任务:使用函数方式实现计算器 ●任务描述 实现计算器的加、减、乘、除和求余功能,5个函数分别实现相应的功能。 ●任务分析 功能要求:根据用户的输入操作数与运算符号,调用相应函数进行计算,并将计算结果显示。 ●程序设计 ▲界面:控制台式界面 ▲功能步骤: 1、提示用户操作数与运算符; 2、判定用户的操作,选择调用相应的函数完成操作; 3、显示运算结果,并等下一次用户的操作; ▲数学知识:不能对0进行求余运算。 ▲程序结构:循环结构、函数调用 ●程序实现:要求编写程序,并上机调试,写出结果。将整个过程撰写成项目实践报告。 ●程序实现:要求编写程序,并上机调试,写出结果。将整个过程撰写成项目实践报告
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编写程序:已知1901年1月1日为星期二,请编写一个程序,提示用户输入任意年份的数字(包括小于1901年),显示该年份1-12月的完整日历。
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8、编写程序实现以下功能:计算C(1,n)+C(2,n)+...+C(m,n)的值。其中,m和n是两个正整数,且m小于或等于n,C(i,n)=n!/i!/(n-i)!(这里的!表示阶乘,i在1~m上依次取值)。要求计算C(i,n)的功能用函数实现。
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3、请编写Python程序完成以下要求: 提示用户从键盘上输入一个9位的整数,将其分解为3个3位的整数并输出,其中个、十、百位为一个数,千、万、十万位为一个数,百万、千万、亿位为一个数。例如:当输入123456789,它可以被分解为123、456和789。 (得分点提示:程序的可读性、是否有注释、功能是否正确、输入输出是否有提示信息)
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本次作业需要完成以下两个任务: 1:利用Python语言编写蒙特卡罗算法,计算圆周率(参考实验3的实验指导书)。 2:运行你所编写的程序,使用不同个数的随机点计算圆周率,观察结果并对其进行统计分析。 请提交以下两个文件(请把两个文件打包压缩后上传): 1)任务1对应的Python语言源程序; 2)word文档一份:该文档中需要包含你的程序对不同个数的随机点运行结果(至少要测试6个不同数量级的随机点个数,请把运行结果截图附在文档中),以及记录每个输入及其对应的圆周率计算结果的一个表格。
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HomeAct5-1 实现1-100之间的偶数验证 1-100之间的偶数验证。 (项目名称:HomeActCheckEvenHomeXYY) 要求: 编写程序,验证用户输入的数是否为1-100之间的偶数。建议使用:用户自定义验证 CustomValidator控件
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请编写Python程序完成以下要求: 在程序中编写一个add()函数,参数为两个数值,返回这两个参数的和。然后在程序中提示用户输入两个数,通过调用自己编写的add()函数完成求和的运算,最后打印出函数运行的结果。 (得分点提示:程序的可读性、是否有注释、功能是否正确、输入输出是否有提示信息)
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在窗体上画两个文本框(名称分别为Text1和Text2)和一个命令按钮(名称为Command1),然后编写如下事件过程: Private Sub Command1 Click() Text1.Text = InputBox("请输入数据1") Text2.Text = InputBox("请输入数据2) End Sub 程序运行后,如果单击命令按钮,将先后显示两个输入对话框,在两个输入对话框中分
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4、程序题: 将以下数据存储到const.csv文件中 星座,开始月日,结束月日,Unicode 水瓶座,120,218,9810 双鱼座,219,320,9811 白羊座,321,419,9800 金牛座,420,520,9801 双子座,521,621,9802 巨蟹座,622,722,9803 狮子座,723,822,9804 处女座,823,922,9805 天秤座,923,1023,9806 天蝎座,1024,1122,9807 射手座,1123,1221,9808 摩羯座,1222,119,9809 请编写程序,读入CSV文件中数据,循环获得用户输入,直至用户直接输入“Q”退出。根据用户输入的星座名称,输出此星座的出生日期范围及对应字符形式。如果输入的名称有误,请输出“输入星座名称有误!”
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从键盘输入10名学生的计算机程序设计的考试成绩,显示其中的最低分,最高分及平均成绩,要求使用指针实现以下函数功能。 1) 编写输入数据功能函数Input(),在主函数中调用。 2) 编写最低分功能函数Min(),在主函数中调用。 3) 编写最高分功能函数Max(),在主函数中调用。 4) 编写平均成绩功能函数Avg(),在主函数中调用。
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在窗体上画两个文本框,然后编写程序。程序运行后,如果在第一个文本框中输入A和B、C、D或a、b、c、d,则在第二个文本框中显示EFDH。请完善下列程序。 Private Sub Form_Load() Show Text1.Text="" Text2.Text="" Text1.SetFocus End Sub Private Sub Text1_KeyDown(KeyCode As Integ
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