下列句中运用修辞方法与其他三句不同的一句是：
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根据《第一批异形词整理表》，下列三句话中含有不规范词形的一句是（）。
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根据《简化字总表》，下列三句话中含有不规范字的一句是（）。
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下列句子中，“起来”的用法与其他三句不同的是：
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下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是（）。
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下列句中“孰与”与其他三句不同的是（）
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下列句子中，“起来”的用法与其他三句不同的是（ ）。
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下列选项中的诗句与其他三句对偶形式不同的是（）。
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下列语句中，在语序上不同于其他三句的一句是：
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下列句式与其他三句不同的是（）。
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下列句子中，“起来”的用法与其他三句不同的是( )。
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下列各句中“颜色”的意义与其他三句不同的是（）
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“风儿每天梳理着柳树姑娘的长发，等着燕子妹妹的到来。”下列句子中和这句修辞手法一样的一句是（）
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含有比喻和比拟两种修辞方法，并且使用都恰当的一句是（）。
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下列送别诗中表达的思想感情与其他三句不同的一项是（）
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阅读下面句子，句式与其他三项不同的一句是（）
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选出与其他三句结构不同的一句（)。
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下列各句中运用的修辞方法，与“春天的脚步悄悄地逼近了”一句的修辞方法不相同的一句是：
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9、以下句子（出自《齐桓晋文之事》）中“王”字的读音与其他三句不同的一项是（）
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下列句中，括号中的字与前边的字是分化关系的一句是（)。
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下列句中，加着重号的词用假借字的一句是（)
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下列句中加点的词语，用法与其他三句不同的是（）
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下面四句话中，意义与其他三句不同的是哪一句（）
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下面各句使用的修辞方法不同于其他三句的一项是（）
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下列句中，“是”的用法与其他三句不同的一句是（)。