五四精神的实质是伦理觉悟。
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如果说专业技术人员重视学习是一种境界，一种觉悟，一种精神，那么，善于学习就是一种智慧.一种能力，一种建立在重视学习之上的技巧。善于学习，主要是指（）三个方面。
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《新教伦理与资本主义精神》的作者是？（）
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浙江精神的伦理价值层面是诚信和谐。
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马克思主义伦理学认为道德修养的实质是两种道德意识之间的竞争。
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五四时期四大副刊”是（）、《京报副刊》、《时事新报·学灯》和《民国日报·觉悟》。
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主张伦理的觉悟是最后觉悟之最后觉悟的是谁？（）
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德治属于精神文明，凭借社会舆论、风俗习惯、个人修养，启迪和陶冶社会成员的思想觉悟，调节人与社会的关系。
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企业员工在社会生活和企业实践工作中，按照企业道德规范去行动所形成的道德觉悟水平，以及处于这种道德觉悟水平所表现出来的思想感情和精神情操，就是（）。
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以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，必须以提高思想觉悟为重点加强思想建设。
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爱国觉悟是爱国主义精神的理性升华，常常以下列几种形式表现出来（）
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“只要我们有觉悟的精神，世间的黑暗终有灭绝的一天”，“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”是谁说的？（）
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爱国义作为人们的一种主观精神和行为状态，表现为爱国情感、爱国觉悟和爱国行为等不同层次并相互联系的发展阶段。其中，爱国主义的理性升华是（）。
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陈独秀认为伦理的觉悟，乃是晚清以来中国继学习西方科学和制度后的“最后之觉悟”。
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教师通过教学活动提高学生的思想觉悟，树立良好风气，不包括精神文明和政治文明建设。
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爱国觉悟是爱国主义精神的理性升华。（ ）
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爱国觉悟是爱国主义精神的理性升华，是常常以下几种形式表现出来。（ ）
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礼仪是一个人思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映，更是一个国家和民族社会风貌、道德水准、文明程度、文化特色、公民素质的重要标志。
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学的本质是一种精神的觉悟。()
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五四精神的实质是伦理觉悟。
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谈判组组员素质要求是品质、觉悟、主动精神和合作精神。（）
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教师要尊重关爱学生，是社会伦理道德在师生关系上的具体体现，它所蕴涵的伦理精神实质就是()。
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五四时期的“四大副刊”是《晨报副刊》、《时事新报·学灯》、《民国日报·觉悟》和()。
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5、礼仪是一个国家，一个民族，一个单位的文明程度、社会风尚和道德水准的重要标志，也是一个人的思想觉悟、文化修养、精神风貌的主要标志。
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