教育学是研究（）揭示（）的一门学科。
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城市经济学是经济学科中一门以城市系统为对象，研究城市内外部的经济活动，揭示城市形成、发展及城市化过程中的经济规律的（）学科。
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20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育家波比特发表的著作是（）
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人们将教育学一般界定为是研究学生的学与教的一门科学，因此该学科是涉及（）。
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教育学是研究教育现象、（），揭示教育规律的一门科学。
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教育学是研究教育问题、揭示教育规律的一门科学。
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近代西方教育史上第一位把心理学当作一门独立学科进行研究的教育家是（）。
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（）是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。教育现象包括（）现象和（）现象。
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教育研究方法成为一门独立的学科是在（）
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职业教育学是一门研究职业教育现象，探讨职业教育发展规律的新兴学科。
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世纪初，教育研究方法成为一门独立的学科，出现了一些有代表性的专著，其中古德的代表作是（）
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伦理学是哲学的一门分支学科，研究与道德相关的问题，包括道德的产生、发展、本质、评价作用以及道德教育、道德修养规律等。根据上述定义，下列不属于伦理学研究内容的是（）。
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标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。
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教育行政学是一门（）学科，在研究和学习过程中要体现（）原则。
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教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
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教育研究方法成为一门独立的学科是在（）。
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文艺学是一门以（ ）为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科。
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教育学是认识教育现象，研究（ ），揭示（ ），指导教育实践的一门科学
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学前儿童社会教育以研究儿童的（)为主要目标的一门学科。
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教育学就是研究——和教育问题，揭示教育规律的一门科学。 （）
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教育学是研究____现象和教育问题、揭示教育规律的一门_____科学。
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20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教 育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育 家波比特发表的著作是
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民族理论学科是民族研究学科中占有重要地位的一门独立的学科。民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究，揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。同时，又是研究正确解决和处理现实民族发展及民族问题的途径、方法的科学。()
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夸美纽斯的《大教学论》被称为是（）。“教育学的雏形”世界上第一部系统的教育学理论巨著教育学成为一门独立学科的标志世界上第一本研究教学法的书 A、“教育学的雏形” B、世界上第一部系统的教育学理论巨著 C、教育学成为一门独立学科的标志 D、世界上第一本研究教学法的书
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高等教育学之所以能成为一门_________的二级学科，不是因为有众多学者在进行研究。
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