社会认知理论的自我控制概念是（）。社会认知理论的观察学习概念是（）。

相似题目

• 社会认知理论的自我控制概念是（）

  A . 通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程 B . 能增强或降低个人行为再发生可能性的 C . 对特定行为的价值判断 D . 个人对执行某一特定行为的自信心 E . 对朝向目标的行为或行为实施的个人调节

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• 社会认知理论中的观察学习概念是（）

  A . 在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的 B . 是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信 C . 个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称 D . 个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用 E . 发现和学习新事实，新思想，向支持健康行为方面努力

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• 社会认知理论中的相互决定论概念是（）。

  A . 在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的 B . 是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信 C . 个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称 D . 在个体、行为及环境三者之间的、动态的相互作用 E . 发现和学习新事实、新思想，向支持健康行为方面努力

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• 大学生小李感到自己各方面表现都不如其他同学优秀，内心很痛苦，时常情绪低落。社会工作者小马在了解小李的情况后，计划运用认知行为理论帮助小李。下列小马布置的家庭作业中，最能协助小李自我感觉错误认知的是（）

  A . 及时记录下自己情绪变差时的想法 B . 每天坚持抽点时间做一点放松训练 C . 每天坚持大声对自己说“我也很优秀” D . 及时记录下其他同学表现不良的情况

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• 认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变（）。

  A . 错误的认知 B . 情绪宣泄的方法 C . 在他人眼中的形象 D . 生活环境

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• 社会认知理论的强化概念是（）

  A . 通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程 B . 能增强或降低个人行为再发生可能性的 C . 对特定行为的价值判断 D . 个人对执行某一特定行为的自信心 E . 对朝向目标的行为或行为实施的个人调节

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• 社会认知理论中观察学习的概念是（）

  A . 一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成 B . 是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信心 C . 个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称 D . 个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用 E . 对行为后果产生的心理预期，对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性

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• 社会认知理论的创建人是（）

  A . 斯金纳 B . 班杜拉 C . 马斯洛 D . 弗洛伊德 E . 华生

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• 认知心理学主要理论基础是社会学习理论。()

  A . 正确 B . 错误

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• 认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认识理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼于帮助服务对象改变（）。

  A . 自己的看法 B . 情绪宣泄的方法 C . 在他人眼中的形象 D . 生活环境

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• 社会认知理论的观察学习概念是（）

  A . A.通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程 B . B.能增强或降低个人行为再发生可能性的 C . C.对特定行为的价值判断 D . D.个人对执行某一特定行为的自信心 E . E.对朝向目标的行为或行为实施的个人调节

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• 社会认知理论中的相互决定论概念是（）

  A . 在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的 B . 是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信 C . 个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称 D . 在个体、行为及环境三者之间的、动态的相互作用 E . 发现和学习新事实，新思想，向支持健康行为方面努力

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• 社会认知理论的强化概念是（）。社会认知理论的期望概念是（）。

  A . 通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程 B . 能增强或降低个人行为再发生可能性的 C . 对特定行为的价值判断 D . 个人对执行某一特定行为的自信心 E . 对朝向目标的行为或行为实施的个人调节

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• 有关社会认知理论的基本概念，描述错误的是（）。

  A . 环境中的社会支持可作为行为强化的来源 B . 负向强化或惩罚与正向强化的作用完全相反 C . 强化可分为直接强化、间接强化、自我强化三种 D . 观察学习反映的是角色示范对行为改变的影响 E . 在开展健康教育时，必须首先培养人们的行为能力

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• 在新领导理论的影响下，西方国家在领导力研究中提出了大学生领导力培养的7个核心价值观：自我认知、言行一致...文明争辩以及社会价值观层面的公民义务。

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• 建构主义范式有（)。①激进建构主义②社会建构主义③社会文化认知理论④信息加工建构主义⑤社会建构论⑥控制论系统观

  A．①②③④⑥ B．②③④⑤⑥ C．①③④⑤⑥ D．全部

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• 自我效能感是指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断。这一概念最早是由社会认知学习理论家（）提出的

  A、马斯洛 B、班杜拉 C、耶克斯 D、多得森

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