职业尊严与个人的自我尊严又有所不同。
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机动车维修职业尊严是机动车维修职业形象受到社会尊重程度的客观反映。（）
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团体社会工作的专业价值是发展及协助个人去满足他们的个人需要和社会需要，其中心信念是人类的尊严与价值。
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职业尊严与（）有密切关系。
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对人的自我价值与尊严的肯定确认，对人格独立和人生理想的追求张扬，构成了舒婷全部诗歌的核心思想。
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职业尊严与个人的自我尊严又有不同。
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社会工作的价值理念是把（）放在第一位，重视青少年个人的价值与尊严。
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树立正确的（）和（）是树立职业尊严的前提和保证。
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作为激励从业人员自立自强的内在精神因素，职业尊严与职业荣誉是一样的。
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下列关于职业尊严的说法不正确的是（）
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教师职业的社会价值是教师职业内在尊严与欢乐的源泉。
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是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。
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“尊重每一个人的权利，维护每一个人的尊严，哪怕他（她）有罪有错。这是基本的法治理念，也是文明社会的底线。”对此理解正确的是（）①必须坚持公民在法律面前人人平等原则②任何公民的合法权利都受到保护③人格尊严是公民最基本的政治权利④必须坚持权利与义务统一原则
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女性则把（）摆在首位，性更多地被看作是一种纯洁、自我尊严的表现。
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（）有助于树立职业尊严。
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“尊重每一个人的权利，维护每一个人的尊严，哪怕他（她）有罪有错。这是基本的法治理念，也是文明社会的底线。”对此理解正确的是（）①必须坚持公民在法律面前人人平等的原则②任何公民的合法权利都受到保护③人格尊严是公民最基本的政治权利④必须坚持权利与义务统一的原则
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体现人们对自己祖国的深厚感情,对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感,反映个人与祖国的依存关系的属于
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和尊严相比，职业尊严具有
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爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依赖关系，是人们对自己国家的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
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当众羞辱学生，以冷酷的惩罚性体验“培养”了学生的自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，而侵害了自尊心、信任能力和集体归属感。一次当众羞辱就是对人的尊严的一次践踏， 反复的羞辱体验则将导致人格尊严的丧失。而人类社会最重要的价值——爱、道德、公民品格与社会凝聚力——都有赖于人对自我、对他人的尊严的确认与珍视。
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依法保障司法警察职业待遇，保护其（)和（)，增强其职业尊荣感，维护其职业尊严，促使司法警察更好的完成任务，承担使命。
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合乎人类更高层次需求的社会救助，“皆有所养”是不够的，因为人类还有尊严，人的尊严是统领个人权
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5、职业尊严是由于看到本人职业活动的积极意义，认识到自身职业的社会价值而体验到的内心感受，是一种自我肯定性的评价，能增强从业人员的自信心和进取心。
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5、在生活中，一个人可以没有地位、金钱，但不可以没有尊严。作为团队合作者，你对于尊严的理解是：（）