【单选题】我们国家实验兔的微生物学分级划分
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碳水化合物可分为两类,一种对实验动物肠粘膜有刺激作用,可促进胃肠蠕动和粪便的排泄,在反刍动物的瘤胃和兔的盲肠内,经微生物的发酵作用,一部分变为脂肪酸为动物利用。它是()。
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国家对病原微生物实行分类管理,将病原微生物分为5类。对实验室实行分级管理,将实验室分为4级。
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《病原微生物实验室生物安全管理条例》规定:国家对()实行分类管理,对实验室实行分级管理。国家实行统一的实验室生物安全标准。根据病原微生物的传染性、感染后对个体或者群体的危害程度,将病原微生物分为四类:()
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实验动物按对携带的微生物控制程度分成不同的等级,国际分级为:()
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我们国家实验兔的微生物学分级划分()
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根据实验所涉及的病原微生物危害程度、实验项目、材料是否灭活、标本是否培养等情况,分别在BSL-1、BSL-2、BSL-3、BSL-4实验室中分级进行实验。
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【简答题】简述病原微生物实验室的等级划分。
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【单选题】活塞式压气机采取分级压缩()。
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【单选题】“()”是我们解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。
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【单选题】“贯穿于整个教学过程,由教学主体参与,为传承知识、发展能力、探索创新而开展的对知识的理解有帮助的所有实验活动,也就是我们通常所说的实验,即按照实验活动特性规律组织的教学活动都是实验教学,如实验、模拟、仿真、观摩、参观等。”这句话描述的是()。
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【单选题】呼吸道感染,引起严重或致死性疾病的病原微生物,对应()级实验室。
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单选题 实验设计技能训练的程序是() ①依据实验原理对实验的结果进行分析,对现象原因进行推理 ②以具体的生物学实验为素材,进行设计实验方案的训练 ③明确实验目的和确定实验原理 ④得出结论的思维训练 A②④①③ B①②③④ C①③②④ D③②①④
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