综合分析研究的能力，就是把获得的材料进行综合加工分析，去粗取精，由表及里，进行加工改造，使之上升为()。
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系统分析与系统综合，就是运用（）对事物进行分析和综合。
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定性分析法是凭借人们在市场活动实践中获得的经验、知识和综合分析能力，通过对有关资料的分析推断，对未来市场发展趋势作出估计和测算的方法。这种方法又称（）
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分析和综合的统一是辩证思维的重要准则。（）就是找主要矛盾，找矛盾的双方并明确各自的地位，或者把整体分解成局部，将诸多矛盾各个击破。
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质量监督的效果存在于各个不同的相互制约，互相关联，纵横交错的方面，需要进行综合分析，以获得最佳效果，就是（）。
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思维加工方式按所属思维类型划分（）是运用概念进行分析、综合、抽象、概括、判断、推理等心理加工方式。
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学习中表现出对材料有整体性的知觉能力，但常常在分析中会忽视细节的数学能力类型可以称之为“综合一概括型”。
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主要靠人的经验和综合分析能力进行预测的方法是（）
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安全模糊综合评价就是应用模糊综合评价方法对系统安全、危害程度等进行（）分析评价。
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在对这些信息的加工中，按处理功能的高低可把加工分为预加工综合分析和决策处理。
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根据统计研究的任务，对统计调查获得的大量原始资料进行科学加工，得出能够系统反映总体特征的综合数字资料的工作过程，就是所谓的（）。
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直观性与抽象性相结合的原则是指在教学中利用学生的多种感官和已有的经验，通过（），引导学生形成对所学的事物的表象，丰富他们的感性认识，使学生在获得生动表象的基础上，对学习材料进行分析、综合、抽象、概括，发展学生的（）。
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对信息进行综合分析和归纳提炼，从而获得高层次信息的工作是()
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综合研究法又称个案法，就是把观察、谈话、作品分析等方法结合起来运用。（）
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把组织内外影响成功的因素进行综合分析的卫生政策分析方法是（）
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（）能力，就是管理创新主体通过对信息的获取、鉴别、筛选，以自身的信息和选定的信息相结合，经过分析、综合、加工而转换成新的信息的能力。
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综合就是把分析中得到的关于客观对象各个部分的认识按照其内在联系在思维中联结起来，形成对客观对象的整体认识的思维方法。
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把组织内外影响成功的因素进行综合分析的卫生政策分析方法是（）。
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主要靠人的经验和综合分析能力进行预测的方法为（）。
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根据一定的试验资料和（），对影响加工余量的因素进行逐次分析和综合计算，最后确定加工余量的方法就是分析计算法。
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对评价资料作“质”的分析，是运用分析和综合、比较与分类、归纳和演绎等逻辑分析的方法，对评价所获得的数据、资料进行思维加工。这种类型的评价不属于下列哪种（ ）。
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环境监测是通过检测对人类和环境有影响的各种物质的含量、排放量，跟踪环境质量的变化，确定环境质量水平，为环境管理、污染治理等工作提供基础和保证。简单地说，了解环境水平，进行环境监测，是开展一切环境工作的前提。环境监测通常包括背景调查、确定方案、优化布点、现场采样、样品运送、实验分析、数据收集、分析综合等过程，总的来说，就是计划-采样-分析-综合的获得信息的过程。下列不属于环境监测的一项是（）
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当前很多用人单位把综合素质作为选择人才的重要依据。综合素质必备的是是沟通表达能力。二是分析、创新能力。三是团队合作能力。试站在用人单位的角度用管理学的基本原理对此进行分析。
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学员分析就是对将要接受该项培训的学员的（)等进行综合的分析，以确定培训形式和方式。
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一个人对各种形式的信息进行准确理解和综合分析与加工的能力主要体现的是能力倾向测验的（)能力。
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