“第二次断乳”是指青少年()

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• 第二次工业革命促使资本主义生产关系发生重大变化。这种变化是指（）

  A . 财富日益集中在少数资本家手中 B . 生产和资本高度集中，产生了垄断组织 C . 资本家加强了对生产价格和市场的控制 D . 国家垄断资本主义的形成

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• （）被称为“第二断乳期”。

  A . 青春期 B . 少年期 C . 幼儿期 D . 学龄初期

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• 第二次断乳是指青少年（）。

  A . A、心理上的矛盾 B . B、心理上脱离各方面的监护 C . C、心理上的紧张 D . D、心理上与父母对立

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• 被称为零售业的第二次革命是指()。

  A . 委托代理 B . 连锁经营 C . 特许经营 D . 批发

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• 少年时期是心理上的断乳期，对待这个时期的儿童家长应（）

  A . 事事过问，样样安排 B . 在尊重他的选择的基础上，加强引导教育 C . 放手，让其自行决定 D . 严加管教，以防意外 E . 以上都不是

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• 根据三次产业分类法，第二次产业是指()。

  A . 生产消费资料的部门 B . 对初级产品进行加工的部门 C . 不生产物质产品只提供服务的部门 D . 牧业

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• 邓小平指出：“改革是中国的第二次革命。”这一论断的含义是指（）

  A . 改革与第一次革命具有相同的内容 B . 改革也是解放生产力 C . 改革是对原有经济体制的根本性变革 D . 改革是社会主义发展的动力

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• 邓小平指出：“改革是中国的第二次革命”，这一论断的含义是指（）

  A . 改革与第一次革命具有相同的内容 B . 改革也是解放生产力 C . 改革是对原有经济体制的根本性变革 D . 改革引起社会生活各方面的深刻变化 E . 改革是社会主义发展的动力

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• 被称为“第二次诞生”或“心理上的断乳期”指的是（）

  A . 青年前期 B . 青年后期 C . 少年期 D . 少儿期

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• 认识过程的第二次飞跃是指（）的飞跃。

  A . 从感性认识到理性认识 B . 从理性认识到实践 C . 从实践到感性认识 D . 从实践到理性认识

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• 20世纪中国经历了三次历史性巨变，其中第二次是指（）

  A、辛亥革命的胜利和中华民国的成立 B、新民主主义革命的胜利和人民民主专政制度的建立 C、中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立 D、社会主义改造的完成和全面建设社会的开始

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• 邓小平指出：“改革是中国的第二次革命”，这一论断的含义是指（）。

  A、改革是社会主义发展的动力 B、改革也是解放生产力 C、改革是对原有经济体制的根本性变革 D、改革引起社会生活各方面的深刻变化

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• 第二次流通现代化的时间是指（）。

  A . 公元1500年以来 B . 伴随着农业社会向工业社会转变和发展 C . 伴随着工业社会向信息社会的转变和发展 D . 前期现代化

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• 斯普兰格形容的“第二次诞生”是指（）

  A . A、新生儿期 B . B、青春期 C . C、青年期 D . D、更年期

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• 邓小平指出“改革是中国的第二次革命”，其含义是指

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• 由谢添编著的《小铃铛》于1980年获第二次全国少年儿童文艺创作一等奖。 答案:正确

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• 少年期又被称为“危险期”“动荡期”或“心里断乳期”（）

  是 否

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• 【单选题】网前二传是指接应同伴第一次击到网前的球,是组织进攻的_行动 A. 第二次垫球 B. 第二次扣球 C. 第二次防守 D. 第二次传球

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• 青少年期是心理上的断乳期，家长、老师应该（)

  A．事事过问样样安排 B．放手让其自行决定 C．在尊重他们选择的基础上加以引导 D．严加管教以防意外 E．以上都不是

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• 青少年是心理上的断乳期，应该（)。

  A．事事过间，样样安排 B．放手自行决定 C．在尊重他的选择的基础上，加强引导教育 D．严加管教，以防意外 E．以上都是

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• 中小学生正处于青少年期和心理断乳期，不存在身体成长逐步成人化而心理认知水平相对滞后的矛盾。（)

  是 否

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• 1、大学阶段心理学上又被称为“第二断乳期”。

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