船上应在旅客救生衣存放处、居住处、活动场所等适当地点张贴（）图片。
相似题目
-
客船上应在（）所张贴用适当文字书写的图解和应急须知，向乘客介绍他们的集合点、应急时必须采取的行动、救生衣的穿着方法等。 Ⅰ．驾驶台；Ⅱ．乘客舱室；Ⅲ．集合地点；Ⅳ．其他乘客处所。
-
救生艇筏存放地点最近一端距船首或船尾端超过（）米的货船，应在船首或船尾附近处增配一个救生筏。
-
船上的救生衣通常存放在旅客和船员住舱内的床头柜或衣柜里，以方便人员使用。（）
-
在公共场所如道路、城区、广场等处进行开挖土方作业时，应在作业区四周设置围栏和护板，设立（），夜间设（）。
-
贮存可能产生职业病危害的场所，应在入口处和存放处设置相应的警示标识以及简明中文警示说明，下列（）属于此范围。
-
救生衣存放处应有（）不应（）。
-
煤与瓦斯突出矿井应在距采掘工作面25～40m的巷道内、爆破地点、撤离人员与警戒人员所在的位置以及回风巷有人作业处等地点至少设置（）组压风自救装置
-
《铁路旅客运输规程》托运易碎品、流质物品或一级运输包装的放射性同位素时，应在包装表面明显处贴上（）等相应的安全标志。
-
验船人员对某船进行出厂完工检验时，发现该船在通向救生设备存放处的通道、梯口和出口处未张贴、指明救生设备存放处所的位置和方向。应如何指明救生设备存放处所的位置和方向？
-
刚性救生筏平时固定存放在（）。①船舷边斜面滑架上；②驾驶台甲板处
-
旅客列车运行最高速度120km/h＜v≤160km/h的区段，遇施工减速运行时，应在施工地点两端（）处设置带T字的移动减速信号牌。
-
旅客听到应急警报后应奔向集合地点，救生衣应在到集合地点（）正确穿好。
-
救生浮具自存放处多少高处投入水中，不得有损坏和永久性变形（）
-
救生衣必须存放于干燥、远离高温和油污处。（）
-
保管堵漏器材时应注意的事项有：（） ①、存放在规定地点，专人保管，不移作他用； ②、不要存放在高温，潮湿处； ③、金属堵漏器材应防锈，活动部位应经常加油润滑
-
救生圈能经受从存放位置至最轻载航行水线的高度或30m处（取最大者），投落水面而不会损坏救生圈和附件的使用性能。（）
-
三副应在船上有关场所张贴图表包括：（）I、防火控制图；II、固定灭火系统操作规程；III、各种消防、救生标识；IV、助航仪器使用说明
-
每只救生圈的构造应能经受从存放位置至（）航行谁先的高度或30m处，取其大者，头落水而不至于损害救生圈或其附件。
-
救生艇筏配备要求：（） Ⅰ．从事非短途国际航行的客船，救生艇在每舷的总容量应能容纳船上人员总数的50%，另再配备能容纳人员总数25%的救生筏； Ⅱ．货船每舷配备的救生艇总容量能容纳船上人员总数的100%； Ⅲ．如救生筏的存放地点距船首或船尾超过100米，还应配备1只救生筏尽量靠前或靠后放置。
-
2009年9月1日以后建造的货船船首设有救生筏的，应在筏存放处至少配一件救生服。（）
-
船员救生服的配备及要求包括：I、适用于所有货船。但是，对于2006 年7 月1 日以前建造的货船，应不晚于2006 年7 月1 日或以后的第一次安全设备检验时;Ⅱ、应向船上的每个人提供符合规则要求的救生服;Ⅲ、如果船上有远离于通常存放救生服的处所的值班或工作站，应在这些处所按任何时间通常在这些位置值班或工作的人数提供额外的救生服;Ⅳ、救生服的放置应随时可用，其位置应清晰标注;
-
应在机械式停车设备的出入口、操作室、检修场所等明显可见处设置相应的安全标志。（)
-
（）客船的弃船应变部署表中应包括对旅客的__。①向旅客告警，指示旅客集合地点②检查旅客救生衣着装，召集并引领旅客至集合地点，并协助登艇③维持梯口及通道秩序，稳定旅客情绪，疏导旅客流向④携带旅客名单等旅客资料
-
粉尘爆炸危险场所主管部门应在区域外部建立火种收集存放处，任何人员进入可燃性粉尘的场所禁止携带打火机、火柴等火种或其他易燃易爆物品，严禁穿带（）的鞋
推荐题目
- 高层建筑的燃油或燃气锅炉房，应采用哪种灭火设施？（）
- 从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：https://assets.asklib.com/source/1473647426575041685.png
- 为了解决股东与经营者的利益冲突，通常采取的措施有（）。
- 春意阑珊。“阑珊”在句中是什么意思？
- 不能燃烧的低压液化气体共有（）种。
- 物流中心在供应链上的地位仅包括它所处的位置。
- 材料的肌理表现有（）组成
- 华为公司出台的相关制度在公司网站的（）版块中公布。
- "数字村镇"包括()、() ，指将乡镇与村庄的行政机构、企事业单位、农民住宅及宅基地、公共文化卫生基础设施、农村土地利用以及农业生产等信息，在现代信息技术支持下，定性、定位、定量地准确表达为一系列的数据，存储于计算机及网络中。
- I should like to___ touch with old friends but I have been so busy with my study.