教师有选择地倾听那些自己喜欢的声音，有损自己尊严和形象的声音则加以拒斥这属于教师"失聪"表现形式中的（）。
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在两舱有空位的情况下，两舱高端旅客不可选择自己喜欢的座椅。
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“教师有选择地倾听自己喜欢的声音，对哪些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的（）。
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较多地体现儿童的兴趣和需要，游戏在活动中占有很大的比重；更多地以活动区的形式安排教育活动，儿童有较多地选择和参与机会，以自己喜欢的方式进行活动；教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了（）的教育活动设计倾向。
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学生更多服从于那些自己喜欢的教师，这反应了制约服从的哪种条件（）
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“教师打开了一只耳朵，接纳学生的声音，但却让它从另一只耳朵悄然流出，未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪，未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变。”这属于教师“失聪”表现形式中的（）
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某位新教师非常关注知识和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢，属于教师成长过程中的（）
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在经济舱有空位的情况下，高端旅客可选择自己喜欢的座椅。
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某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢，这属于教师成长过程中的（ ）。
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能认真倾听并理解教师讲述的内容，以此指导自己的行为。这也是语言教育的内容。
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游戏在活动中占有很大的比重；更多地以活动区的形式安排教育活动，儿童有较多地选择和参与机会，以自己喜欢的方式进行活动；教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了儿童生成为主的（）。
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喜欢发出各种声音，音节比较清楚，喜欢自己嘟嘟囔囔，用不同的声音招呼别人，这是言语开始萌芽的阶段，发生在（）
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对说话者点头示意或发出表示自己在倾听的简短声音，这是有效倾听的技巧中的（）
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教师倾听幼儿的声音，应让幼儿首先对自己的行为与结果做出分析和判断，进行（）。
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社会主义社会的教师和学生都是国家的主人，都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上赋予的各种权利。这样就决定了师生关系是民主平等、相互尊重、相互信任、相互帮助的、（）的关系。
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在日常生活中教师提供时间．机会让幼儿表述自己的感受和经验，教师在倾听中获得幼儿的真实想法，这种幼儿园健康教育评价方法属于（）。
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在人际交往中，人们最喜欢那些和自己有着相同自我暴露水平的人。
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人们趋向认为,那些和自己相似的人将会更喜欢我们。()
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人们喜欢那些对自己的喜欢、奖励和赞扬不断增加的人，而不喜欢那些对自己的喜欢、奖励和赞扬不断减少的人。这一现象在心理学中被称为（）
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人们更容易喜欢上那些喜欢自己的人
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如果每一个幼儿都因被鼓励而只知道倾听自己的声音，突出自己的声音，那么集体歌唱活动中最有可能被流失的潜在价值是（)。
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随着互联网的发展，人们的购物方式有了新的选择。很多年轻人喜欢在网络上选择自己满意的商品，通过快递送上门，购物足不出户，非常便捷。刘教授据此认为，那些实体商城的竞争力会受到互联网的冲击，在不远的将来，会有更多的网络商店取代实体商店。 以下那项如果为真，最能消弱刘教授的观点（）
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研究表明，受众会有选择地接触一种媒介；会选择那些能加强自己信念的信息，而拒绝那些与自己固有观点相抵触的东西。
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