激情总是消极的。
相似题目
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悲哀并不总是消极的，它有时能够转化为前进的动力。（）
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拖延是一种对待生活的消极态度，____你总是寄希望于明天，____你终究会被拖入一事无成的困境。____再美丽的花朵，____终将有枯萎的那一天，____不要等到一切都枯萎了再采取行动。
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消极的股票风格管理总是比积极的股票风格管理有效。（）
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生活中，一些人总是用消极的、极端的观点看问题，只看黑暗面不看光明面，只看支流不看主流，只看问题不看成绩，满眼都是社会的不良现象，最后得出的结论往往是灰色的、黑暗的，而不是光明的、进步的。这种思维方式是（）
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压力总是引起人们生理、心理或行为上的消极反应，如头疼、失眠、焦虑、烦躁等。
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积极的激情起增力作用，消极的激情起减力作用。
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激情是一种消极的情绪状态。（）
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情绪情感对意志行动总是起消极的阻碍作用。
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消极完美主义者总是非常仔细地检查任何事情的细枝末节，有时竟达到_______的地步。他们缺少一种适时放弃的智慧，他们所追求的“完美”，不是美学意义上的“完美”，而是一种非常刻板而教条式的“完美”。 填入画横线部分最恰当的一项是：
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有人认为，由于文化的影响是通过潜移默化的方式发生的，所以人们总是在消极被动、无目的地接受文化的影响。这一观点（）①认识到了文化对人影响的特点②肯定了文化对人的影响③错误地认为人在文化面前没有自觉主动性④没有认识到文化对人的影响是深远持久的
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社区矫正对象刘某因故意伤害罪被判缓刑两年。他从小娇生惯养，事事以自我为中心，逐渐造成行为偏执、冲动。矫正初期，无论社会工作者怎样努力，刘某总是沉默不语，消极抵触。但社会工作者坚持真心实意地关心刘某，逐渐使刘某开始对社会工作者敞开了心胸。本案例中，社会工作者坚守了（）的社会工作价值理念。
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消极完美主义者总是非常仔细地检查任何事情的细枝末节，有时竟达到_______的地步。他们缺少一种适时放弃的智慧，他们所追求的“完美”，不是美学意义上的“完美”，而是一种非常刻板而教条式的“完美”。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
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权力总是不甘寂寞，政府活动总是倾向于不受约束。当行政权力过度干预经济社会生活，并且造成严重消极后果之后，人们才意识到政府和市场之间应该有边界。这对政府的启示是（） ①要充分发挥市场的决定作用，减少政府对微观经济的直接干预 ②相信群众会自觉遵循市场规律，不要试图引导群众 ③要处理好政府与市场的关系，进行科学的宏观调控 ④政府应当遵循市场运行的一般规律，坚持无为而治
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在现实社会中有这么一类人，总是非常仔细地检查任何事情的细枝末节，有时竟达到吹毛求疵的地步，而且缺少一种适时放弃的智慧。他们所追求的“完美”，不是美学意义上的“完美”，而是一种非常刻板而教条式的“完美”。关于消极完美主义的形成机制，目前比较认可的观点是消极完美主义不是与生俱来的，而是习得的。方新等人论证了消极完美主义的形成与父母的教养方式有着重要的相关，认为它是个体在生命早期与父母的互动中习得的。对消极完美主义，下列观点与文中观点明显不一致的是（）。
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激情是情绪的一个状态，没有消极和积极之分。
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饱和色总是激情澎湃，充满生机。
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激情总是消极的。（1.0分）
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挫折对个体带来的总是一系列消极反应。
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大众娱乐最需要的是一种浪漫化或庸俗浪漫化的激情，作者和读者都有强烈的自我代人欲望，所以这些作品中的主人公总是容貌出众，本领超群，所向无敌，极其多情，不停地拯救弱者．敌人的女人是最有戏剧性和冲击力的欲望对象。当这类娱乐英雄承担宣教任务的时候，总能让乏味的意识形态宣传变得________。填入划横线部分最恰当的一项是：
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有些人总是把自己的现状归咎于运气，他们怨天由人，则备父母没有给自己创造好条件，感慨生不逢时，这样的人除了报怨，只会消极等待。要想成就一番事业，积极的心态则是他成功的起点。这段话中有三个错别字，它们是（）。
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大众娱乐最需要的是一种浪漫化或庸俗浪漫化的激情，作者和读者都有强烈的自我代入欲望，所以这些作品中的主人公总是容貌出众，本领超群，所向无敌，极其多情，不停地拯救弱者，敌人的女人是最有戏剧性和冲击力的欲望对象。当这类娱乐英雄承担宣教任务的时候，总能让乏味的意识形态宣传变得（）
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河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳，从教以来，29年如一日，全面贯彻党的教育方针，辛勤耕耘，无私奉献，在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩;她积极推进素质教育，注重对学生的思想教育和健全的人格培养，用自己的言行感染学生;她不断学习，始终坚持用最先进的教育思想和方法教育学生，总是以新的课程理念打造每一堂课，她的课生动活泼.充满激情，深受学生喜爱;她始终把每一个学生都看作自己的孩子，对所
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一天上课时，李老师发现班上许多同学的课桌上写了不少字，有自编的，有摘录名人的。内容多是健康的，但也有极少是消极的，有的同学写一句不够，写了好多句。看到这些，李老师既高兴又生气。高兴的是学生仰慕名人，内心蕴藏着积极向上的激情；生气的是他们在课桌上胡写乱画，有失文明。