人在经历生活的同时也在经历着内心的以下哪一项事物和感受内心的状态:()
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多数人在面临死亡时要经历以下几个时期()
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成人学习者学习具有生活经历丰富、学习动机强烈、自主学习能力强并期望通过学习来解决实际问题,那么下列哪一项不属于中小学教师信息技术能力培训强调的内容?()
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经历过重大自然灾害或交通事故的人在后期生活中会出现内疚、抑郁、不安和急躁等心理现象,这属于()。
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许多天才人物都有一些心理病态行为,如:英国最杰出的讽刺作家乔纳森•斯威夫特脾气古怪,生活狂乱,他不但以“病人”而为人知晓,他甚至为自己是一个偏执狂而感到自豪。尼采不能很好地进行家庭生活。伟大画家梵高后期精神失常,不能独立生活。《老人与海》的作者海明威一生充满了压力与紧张,内心经历着剧烈痛苦而复杂纷呈的变化。 关于天才人物与心理病态行为的关系,说法正确的有()
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人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式,决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法,由此产生情绪和行为问题。这是()。
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人们早年的经历形成的“功能失调性认知假设或图式”,这决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的“负性自动想法”,由此构成了情绪和行为障碍。这种心理治疗方法能最有效地治疗的心理障碍是()
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心理学认为情绪是人的内心对客观事物的感受,经由身体表现出来的态度、体验以及相应的行为反应,是客观事物与人的需要之间关系的反映,这一关系包含三层的含义,以下哪一项不属于所包含的含义()
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以下哪一项觉悟是国人经历的最根本的觉悟?()
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人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式,决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法,由此产生情绪和行为问题。这一理论是由()。
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人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式,决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法,由此产生情绪和行为问题。这种心理治疗方法能最有效地治疗()。
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人们早年的经历形成的“功能失调性认知假设或图式”,这决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的“负性自动想法”,由此构成了情绪和行为障碍。这是哪位学者的心理治疗的理论()
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南朝时经历的四个王朝不包括下面哪一项:()
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许多天才人物都有一些心理病态行为,如:英国最杰出的讽刺作家乔纳森•斯威夫特脾气古怪,生活狂乱,他不但以“病人”而为人知晓,他甚至为自己是一个偏执狂而感到自豪。尼采不能很好地进行家庭生活。伟大画家梵高后期精神失常,不能独立生活。《老人与海》的作者海明威一生充满了压力与紧张,内心经历着剧烈痛苦而复杂纷呈的变化。 对于有心理病态行为的天才人物,哪种看法不是客观中肯的?()
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曹雪芹一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程,生活的巨大变化,促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回忆。这使《红楼梦》具有强烈的批判精神,当然,也在一定程度上造成了作品中的虚无主义思想。
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迟云飞认为20世纪的中国经历了三个阶段,不包括下列哪一项?
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以下哪一项觉悟是国人经历的最根本的觉悟?
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在现代社会环境下,以下哪一项是人在私人交往生活中最牢固的交往共同体:()
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情感是指人在认识客观事物时所产生的内心体验( )
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____是通过学生的书面形式的自我描述来了解学生生活经历及内心世界的一种方法.
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治疗师应该有“耐心、细心和小心”。即耐心倾听患者的叙述,透过症状的表象来了解其生活经历,细心地澄清问题,克服阻抗以揭示其潜在的内心冲突或问题的症结;同时也要注意控制______的产生。
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①这种概括过程使人们能总结出事物的共同性质,撇开了同类事物之间的差别性、个性和偶然性,产生了最初的种、类概念 ②古人类从事物中抽象出事物的性质,从而创造了形容词,而后又创造出代表新的形象的词 ③早期文字中,几乎每个文字都经历了一定的概括过程 ④这种形象思维从自身中演化出了抽象思维,抽象思维的发展又推动着形象思维的发展 ⑤在概括能力发展的同时,形象思维本身也在不断发展着 ⑥没有概括过程,就不可能产生一般意义上的文字 将以上6个句子重新排列,语序正确的是()
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许多天才人物都有一些心理病态行为,如:英国最杰出的讽刺作家乔纳森•斯威夫特脾气古怪,生活狂乱,他不但以“病人”而为人知晓,他甚至为自己是一个偏执狂而感到自豪。尼采不能很好地进行家庭生活。伟大画家梵高后期精神失常,不能独立生活。《老人与海》的作者海明威一生充满了压力与紧张,内心经历着剧烈痛苦而复杂纷呈的变化。……
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所谓记忆是指“人脑对经历过的事物(包括学习和生活实践中所感知的事物,思考过的问题和理论,体
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