耶稣认为两条法律是最大的，第一是当爱上帝，第二是（）。

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  A . 正确 B . 错误

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• 谈判的座次 第一、双边谈判。一是（）式；二是（）式。 第二、多边谈判。一是（）式；二是（）式。

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  A . 年龄差异 B . 能力差异 C . 个别差异 D . 性别差异

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  A . 个人具有支付能力 B . 个人具有购买条件 C . 个人具有购买途径 D . 商品具有可流通性

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• 日本的高龄化主要是由两个方面的原因造成的，第一是老年人口增多；第二是由于（）？

  A . 儿童人口增多 B . 少儿化增长 C . 出生率下降 D . 出生率增长

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• 课程组织有两种功能，第一是基于学生的心理发展来安排学生的（），引发学生的学习动机，第二是使学习经验产生最大的累积效果，达成（）。

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• 《中庸》认为人可以从两条途径得到完善，一是发掘人的内在天性，称为“尊德性”；二是通过对外部世界的求知，以达到人的内在本性的发扬，称为“道问学”。这两条途径是（）。

  A . 相依并进，相辅相成 B . 相矛盾 C . 相中和 D . 相抑制

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• 邓小平指出，社会主义原则，第一是发展生产，第二是（）。

  A . 共同致富 B . 解放思想 C . 实事求是 D . 改革开放

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• 教师期望通过四种途径影响课堂气氛：第一是接受，第二是反馈，第三是输入，第四是输出。

  A . 正确 B . 错误

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• 心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是（），第二是（）。

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• 价值获取的途径有两方面，第一是为新企业来去选择价值链中的核心的角色，第二是对自己商业模式细节最大可能的保密。（）

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• 日本的高龄化主要是由两个方面的原因造成的，第一是老年人口增多;第二是由于（)？

  A．儿童人口增多 B．少儿化增长 C．出生率下降 D．出生率增长

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• 谈判的座次第一、双边谈判。一是（)式;二是（)式。第二、多边谈判。一是（)式;二是（)式。

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• 系统方法所遵循的原则如下：第一是（)，第二是关联制约原则，第三是目的性原则，第四是（)。

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• 说服理论是()提出，此理论认为传播者决定这信息的内容和可信性，可信性包含两个要素第一是传播着的信誉，第二是专业的权威性。

  A．杰克·特劳特 B．查尔斯·莫里斯 C．费斯廷格 D．霍夫兰

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• 《中庸》认为人可以从两条途径得到完善，一是发掘人的内在天性，称为“尊德性”；二是通过对外部世界的求知，以达到人的内在本性的发扬，称为“道问学”。这两条途径之间的关系是（）

  A．相依并进，相辅相成 B．相矛盾 C．相中和 D．相抑制

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• “知”有三种内涵：第一是知天命;第二是知人道，第三是（)。

  A．知礼仪 B．明是非 C．明世态 D．知仁道

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• 马基雅维里认为，一个国君要获得统治的成功一向有两条道路，一是用法律，二是用（）

  A．神性 B．宗教 C．武力 D．仁慈

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