洪堡在《论人类语言结构的差异对人类精神发展的作用》中认为，语言对思想是没有影响的。

分布于不同地方的语言使用者，在长期的发展过程中，积累了生产生活的共同或独特的经验，这些经验或知识体系都凝聚在语言之中。而各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度，形成了认识结构的互补分布，共同构成了人类广博精深的知识体系。这段文字意在说明：

A . 语言促进了各个群体知识体系的分化 B . 人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用 C . 人类知识体系通过不同群体以语言的方式保存和建构 D . 人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同

（）提出了著名的文化历史论，强调人类社会文化对人的心理发展的重要作用以及社会互动对认知发展的重要性。

A、华生 B、布鲁诺 C、皮亚杰 D、维果斯基

对人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富进行了解，属于社会教育活动的哪项内容（）？

A . 人际关系 B . 社会环境 C . 社会行为规范 D . 社会文化

信息在人类生存与发展中占据着极其重要的位置，它不仅影响着人类的（），也对人类认识与改造世界起着巨大的推动作用。

A . 生命运动 B . 思维活动 C . 社会活动 D . 经济活动

（）和（）在精神障碍发生、发展中均起着重要作用，二者相互作用、相互影响，共同影响人类行为。

分布于不同地方的语言使用者，在长期的发展过程中，积累了生产生活的共同或独特的经验，这些经验或知识体系都凝聚在语言之中。而各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度，形成了认识结构的互补分布，共同构成了人类广博精深的知识体系。这段文字意在说明:

A . 语言促进了各个群体知识体系的分化 B . 人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用 C . 人类知识体系通过不同群体以语言的方式保存和建构 D . 人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同

（）的《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》获得语言学研究成就：语言类型学。

在不同的历史时期，人类对资源的需求却存在着明显的结构性的差异。

A . 正确 B . 错误

分布于不同地方的语言使用者，在长期的发展过程中，积累了生产生活的共同或独特的经验。这些经验或知识体系都凝聚在语言之中。而各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度，形成了认识结构的互补分布，共同构成了人类广博精深的知识体系。这段文字意在说明：

A . 人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构 B . 人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用 C . 语言促进了各个群体知识体系的分化 D . 人类各群体的经验和知识体系的深度和广度上各不相同

特质论认为，人格是一个复杂的心理结构系统，其中包括多种持久而稳定的人格特质。这些特质是人类共有，但是特质的数量和组合因人而异，因而导致人格方面的个体差异。

A . 正确 B . 错误

在一切动物中，唯独人类具有高度发展的语言系统。

A . 正确 B . 错误

在人类历史发展中，先进文化是有效解决人类社会生存和发展中各种矛盾的精神武器。文化对社会发展的重要作用表现在

人类教育发展史上最黑暗的一天是(),这天也宣布了“洪堡原则”被废弃。