以下哪种排序功没有在课程中介绍？

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• 在课程相关信息界面，点击“阶段练习”按钮，但没有出现阶段练习下载的弹出窗口，可能是以下哪种原因。（）

  A . IE是7.0版本 B . 操作系统是windows2000 C . 阶段练习下载的弹出窗口被阻止 D . 未安装杀毒软件

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• R4频点的时隙排序中不需要考虑以下哪种因素？（）

  A . 时隙总功率/总干扰 B . 时隙剩余RU数 C . 时隙内用户的空间角度 D . 时隙剩余吞吐量

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• 以下哪个物理信道没有功控的（）？

  A . P-CPICH B . DPDCH C . SCCPCH D . PRACH E . HS_PDSCH

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• 在海伊斯科普课程关键经验中，发展逻辑推理的关键经验，包括分类、排序与（）

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• 初读课文时，如果教师要求学生带着问题阅读课文，读完之后将参考答案与自己所读的段落进行对照，那么从教育技术的角度考虑，在这一过程中，以下哪种方法没有体现课程教学与信息技术的整合？（）

  A . A、教师口头叙述问题，学生读完后，教师说出答案 B . B、教师提出问题时不加板书，而将答案板书于黑板上 C . C、教师将问题板书于黑板上，答案由教师口头说明 D . D、教师将问题以幻灯片形式显示，单击鼠标时显示答案

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• 以下哪种组分在粉末涂料中没有：（）

  A . 树脂 B . 溶剂 C . 颜料 D . 添加剂

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• 有效的开场白介绍方法中不包括以下哪种（）

  A . A.请求帮忙法 B . B.影响力法 C . C.投其所好法 D . D.直接推荐产品法

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• 在与客户进行正式接触之前，营销人员需要与客户进行电话约访，以下对电话约访步骤的排序中，正确的是（）。 ①询问说话是否方便 ②说明约访目的 ③确认对方身份 ④自我介绍 ⑤确认时间和地点

  A . ①②③④⑤ B . ①③④②⑤ C . ③①④②⑤ D . ④③①②⑤

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• 课程中介绍中国在改革开放后40年保持比较强竞争力的原因是什么？

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• 以下哪个理论在朱光潜的《悲剧心理学》和《变态心理学》中没有介绍到？（）

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• 制作印章有很多专门的软件，课程中所介绍的是哪种软件

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• 在课程中所介绍到的品牌标志中都具有____特色

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• 课程中介绍中国在改革开放后 40 年保持比较强竞争力的原因是什么？

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• 本门课程里，在观赏龟的鉴赏中介绍过的观赏龟包括：( )

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• 【多选题】在建筑师王澍的众多建筑作品中,本课程重点介绍了（)。

  A．上海南京东路顶层画廊 B．杭州南宋御街改造工程 C．五散房 D．中国美术学院象山校区

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• RD频点的时隙排序中不需要考虑以下哪种因素（）

  A．时隙总功率/总干扰 B．时隙剩余RU数 C．时隙内用户的空间角度 D．时隙剩余吞吐量

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• 在介绍他人时，以下哪种做法是欠妥当的（)

  A．先把年轻的介绍给年长的 B．把职务、身份低者介绍给职务、身份高者 C．先把个人介绍给团体，再介绍团体的成员 D．把先到者介绍给后来者

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• 设有如下数据库表： 学生(学号 C(8),姓名 C(12),性别 C(2),出生日期 D,院系 C(8)) 课程(课程编号 C(4),课程名称 C(10),开课院系 C(8)) 学生成绩(学号 C(8),课程编号 C(4),成绩 I) 统计只有两名以下(含两名)学生选修的课程情况，统计结果中的信息包括课程名称、开课院系和选修人数，并按选课人数排序。正确的命令是( )。

  A．SELECT 课程名称,开课院系,COUNT(课程编号)AS 选修人数; FOR 学生成绩,课程 WHERE课程.课程编号=学生成绩.课程编号; GROUP BY 学生成绩.课程编号 HAVING COUNT(*)＜=2; ORDER BY COUNT(课程编号) B．SELECT 课程名称,开课院系,COUNT (学号)选修人数; GROUP BY 学生成绩,课程编号 HAVING COUNT(*)＜=2; ORDER BY COUNT(学号) C．SELECT 课程名称,开课院系,COUNT(学号)AS 选修人数; FROM 学生成绩,课程 WHERE 课程.课程编号=学生成绩.课程编号; GROUP BY 课程名称 HAVING COUNT(学号)＜=2; ORDER BY选修人数 D．SELECT 课程名称,开课院系,COUNT(学号)AS 选修人数; FROM 学生成绩,课程 HAVING COUNT(课程编号)＜=2; GROUP BY 课程名称 ORDER BY 选修人数

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• 为以下情景进行排序①确认通话对象并做自我介绍、②说明通话事由、③确认客户是否讲话方便、④告知客户注意、准备事项（）

  A．电缆寻迹 B．线对测试 C．有线网口 D．千兆测试

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• 【填空题】在课程中所介绍到的品牌标志中都具有____特色

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• 美术课上，郭老师在讲解《创意空间》这一节课时，没有直接介绍创意空间的概念及要求，而是让学生进行自由创作，利用手中的画笔，卡纸和模具来完成创意制作，这种课程目标取向属于（）

  A．普遍性目标取向 B．行为目标取向 C．生成性目标取向 D．表现性目标取向

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• 在淘宝搜索结果页中，综合排序按照以下哪种逻辑进行产品展示？（)

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• 案例： 在一堂高中欣赏课《独特的民族风》中，一位音乐老师先分别介绍了内蒙古、新疆和西藏的地理环境特点、风土人情、饮食习惯，在此期间，同学们讨论得非常热烈(25分钟)；介绍了地的民歌特点(10分钟)；欣赏了乐曲(10分钟)，下课铃响了，却还没有拓展到其他乐曲。 问题：依据《普通高中音乐课程标准(实验)》，结合上面的教学案例片段，阐述自己的观点。

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