个人荣誉奖中的三好学生评定()
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三好学生评比要求学生个人素质综合测评成绩列班级前()。
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根据《常熟理工学院学生奖励办法》规定,三好学生必须评定学年内获得校二等以上奖学金(新生二次),并且体育课程成绩达到()分及以上或国家体质健康标准合格及以上。
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()是学生个人的最高荣誉。
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湖南师范大学综合奖学金每学年评定一次,()奖学金获得者均授予“湖南师范大学三好学生标兵”荣誉称号。
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若当学年两个学期均获二等以上奖学金者,可授予“三好学生”荣誉称号,发给荣誉证书。
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教师之间要"谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风"。这是师德教育的()。
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教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的()。
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各系部评定的“三好学生”名单应由学生处提交()审定并公示
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学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。
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淮阴师范学院学生先进个人评比,三好学生占在校生生的()%
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教师之间“谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信;关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的( )。
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某所小学,从小学一年级开始抓分数,把学生考分作为评定三好学生的唯一标准,把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。学校的做法()。
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按照《云南农业大学学生先进个人、先进集体评选表彰暂行办法》中规定,学生个人获三好学生、优秀学生干部、优秀团学生干部、优秀团员奖励()元。
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()是肯定专业技术人员的能力、学识,尊重和认可专业技术人员的专业地位和个人价值,激励专业技术人员,主要包括专业学位、任职资格、专业技术等级评定、荣誉称号、表彰奖励等多方面的权利。
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以前学校评先进、选“三好生”,总是依据教师的标准,主要靠教师去发现大家的优点,这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式,让学生自己制定标准,自己选择荣誉称号,具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号,在每个称号旁注明获得这个称号的标准,这个称号的标准不少于3条。教师说,在新学期中,只要每位同学刻苦学习,达到自己定下的标准,期末肯定会得到奖励。 你赞成这位教师的做法吗()
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以前学校评先进、选“三好生”,总是依据教师的标准,主要靠教师去发现大家的优点,这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式,让学生自己制定标准,自己选择荣誉称号,具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号,在每个称号旁注明获得这个称号的标准,这个称号的标准不少于3条。教师说,在新学期中,只要每位同学刻苦学习,达到自己定下的标准,期末肯定会得到奖励。 应当如何评价这位教师的做法?()
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学校要求各班推选3名校班“三好”学生候选人,张老师只把班上的考试成绩前三名的学生上报。张老师的这种做法违背了教师职业道德规范中的( )。
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学生的竞争主要体现在学业竞争以及为个人荣誉、班集体荣誉而产生的 竞争。
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根据教育部下发的《国家学生体质健康标准说明》文件要求:三好学生,优秀学生干部,奖学金评定,体测成绩须达( )以上。
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评选班级“三好学生”属于班主任工作方法中的奖惩激励法。()
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学校评选的学生先进个人的最高荣誉是()
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《专门项目素质测评办法》规定,学生获得院级荣誉按照个人荣誉和集体荣誉分别进行加分,获得集体荣誉的负责人加()个素质学分
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教师之间要“谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学习荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的()
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