扑球就是在对方发网前小球时才采用的击球技术。
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投接手必须了解对方的击球次序排列的意图，观察每个击球员的特点，包括击球准备姿势、习惯爱好、技术水平、判断能力和临场经验与心理状态等，接手发出暗号和投手取得联系，用各种不同性质的球（快球、慢球、曲线球、下坠球、好球与坏球）来控制击球员，使他击不好球。
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快速推挡的特点是球速快、回球力量重、击球点较高。能充分发挥手臂前推力量，遏制对方进攻。
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下列一组镜头采用的组接方式是：（）（1）全景：足球场上，一群学生在踢足球（2）中景：一学生起脚射门，球向球门飞去（3）近景：对方守门员飞身扑球
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在双打中两人同时挥拍击球时，两拍相撞，不论球触及哪一个球拍返回给对方，均为无效击球。
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反手发网前小球左手拇、中、食指握住球的（）
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对方运动员在击球前，球触及了除球网装置以外的任何东西，另一方运动员得一分。
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（）是非常重要也是唯一由自己掌握的击球技术。它可以不受对方制约，在较大的程度上能够发挥出个人的特点，用以控制对方，为自己的进攻创造有利条件。
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在双打打比赛中，不击球运动员的脚侵入对方场区，但并不影响对方还击，裁判员应（）
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发球队员在击球时，以右脚蹬地，身体向左转体带动右臂向体前上方挥动。此动作过程属于（）技术环节。
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甲方在球未过网之前击球，应判为过网击球，对方得分。
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在双打比赛中，击球运动员的脚侵入对方场区，但并不影响对方还击，裁判员应（）
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在本方后场将球打到对方后场的击球技术叫（），而在本方前场将球打到对方后场的击球技术则叫（）。
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在单打比赛中，击球运动员的脚侵入对方场区，但并不影响对方还击，裁判员应（）
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下列一组镜头采用的组接方式是（）。（1）全景：足球场上，一群学生在踢足球。（2）中景：一学生起脚射门，球向球门飞去。（3）近景：对方守门员飞身扑球。
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比赛进行中乙方击球，球球撞网开始向乙方场地下落，球落地前甲方队员扑球触网。裁判员应判（）
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投球员的目的就是要尽量的限制击球员得分，并淘汰对方。
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下列一组镜头采用的组接方式是（）。（1）全景：足球场上，一群学生在踢足球；（2）中景：一学生起脚射门，球向球门飞去；（3）远景：对方守门员飞身扑球。
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从本方后场将球打到对方前场的击球技术，叫做（）。
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扑球就是在对方发网前小球时才采用的击球技术。
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下列一组镜头采用的组接方式是（ ）。 (1)全景:足球场上，一群学生在踢足球。 (2)中景:一学生起脚射门，球向球门飞去。 (3)近景:对方守门员飞身扑球。
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对方进攻性击球前或击球时，在对方空间拦网触球为过网拦网犯规。（)
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运动员在网前击球后，球拍随惯性过网，应判运动员侵入对方场区，属于违例。此题为判断题(对，错)。
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【多选题】在单打比赛中，当对方回击一个后场高远球时，身在中场地你应采用何步法移动到位击球
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18、“顺势借力”就是在两人的纠缠对抗时，顺着对方前推之力的方向突然拉拽，借对方的劲把对方摔甩出去。
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