“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是（）
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祠堂是族人祭祀祖先和先贤的场所，我国四川一所祠堂门口的一幅对联是这么写的：“北宋高文名父子，南州胜迹古祠堂。”的祠堂是纪念哪三位诗人的？
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郭沫若写的对联“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”概括了白居易的伟大成就。
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《三国演义》中刘备见到诸葛亮加悬挂了一副对联，写的是（）
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位于陕西商州的祠堂有一副对联，上联是：“雪拥蓝关一片冰心日月。”下联是：“云横秦岭千秋浩气寒乾坤。”请问这是纪念哪位诗人所写的？
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民国时期的杨度做了一副对联。上联：“英雄作事无它，只坚忍一心，能成世界能成我；”下联：“自古成功有几，正疮痍满目，半哭苍生半哭公。”请问他是为哪位名人写的挽联？
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“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，郭沫若这副对联写的是蒲松龄和他的文言短篇小说集《聊斋志异》。
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挽联是集体或个人哀悼去世所写的对联或问体，挽联的文字内容不能镌刻在墓碑上。
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保存至今最早的对联是谁写的？内容是什么？
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教学《陈情表》，教师用对联"相濡情，反哺情，孝情绵绵撼天地；感激心，效命心，忠心耿耿耀春秋"作为课堂小结，对这一做法分析正确的是( )。
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研究发现，在一定范围内随着字母R旋转角度的增加，判断字母是正写或反写的时间会增加，这一实验说明表象具有：（）
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《天体运行论》这一伟大著作是（）写的。
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某教材在《香菱学诗》一课安排了这样的学习活动：根据家庭或学校的特点创作一副对联。对这一设计理解不正确的是（）。
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稿件所写的内容要与读者的利益相关，这一分析稿件的原则被称为（）。
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《三国演义》中刘备见到诸葛亮家悬挂了一幅对联，写的是（）
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下面的对联写的是谁？匹马斩颜良，偏师擒于禁，威武震三军，爵号亭侯公不黍徐州降孟德，南群丧孙权，头颅行万里，封称大帝耻难消
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“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这一肖像描写写的是关羽，他的主要性格特点是
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“云朝朝朝朝朝朝朝朝散;潮长长长长长长长长消。”是王十朋给温州江心屿江心寺写的对联。()
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“手捧太极震寰宇，胸怀绝技压群英”是翁同龢赞扬哪位武术家写的对联？
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《三国演义》中刘备见到诸葛亮家悬挂了一幅对联，写的是：
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“相逢尽是弹冠客，此去应无搔首人”这一商业对联挂放的场所是( )。
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“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”这一肖像描写写的是谁？他有怎样的性格特点？
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对联“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪偿胆，三千越甲可吞吴”上联所写的人物是：
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位于陕西商州的祠堂有一副对联，上联是：雪拥蓝关一片冰心日月。下联是：云横秦岭千秋浩气寒乾坤。请问这是纪念哪位诗人所写的
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席勒在1793年到1794年写的_______中首次提出了“审美教育”这一概念。
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