如何认识创业中的失败？怎样避免和减少失败？
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按照阿特金森的成就动机的结构，当一个人希望成功的动机高，而避免失败的动机低的时候，他最终的（合成）成就动机是怎样的？（）
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可行性研究的根本目的是为项目决策提供依据，减少或避免项目的失败，提高项目开发建设的经济、社会和环境效益。（）
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在接受记者采访时，东山再起的华莱士回忆自己如何走出企业倒闭的阴影时，说了这样一句话：“失败没有什么值得庆祝的，但在几乎不可能的条件面前仍然不退缩，是一件非常了不起的事情。”这说明作为创业者，面对困难和失败时要具备的创业品质是（）。
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可行性研究的根本目的;是为项目决策提供依据;减少或避免项目的失败;提高项目开发建设的经济、社会和环境效益。()
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成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：（）
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大学生在创业过程中，要想避免创业失败需要明确以下几点，其中描述错误的是（）。
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创业者在创业失败后应当在损失导向和恢复导向中择一使用，以更加有效的降低创业失败导致的负面情绪。
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创业企业在初创阶段和成长阶段失败的最主要原因是（）。
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面对创业失败，创业者应推卸责任，才能改善其他人对创业失败的理解和接受。
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知难而退与孤军奋战属于创业中的失败误区。（）
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面对创业失败，创业者应承担责任，才能改善其他人对创业失败的理解和接受。
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风险投资和企业是利益共享、风险共担的关系，即使创业失败了，创业者个人也不会背负债务。（ ）
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创业失败并不意味创业者是失败者。
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创业失败的两种表现形式是终止经营和产权变更。
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（ ）是要求创业者能够承受失败和挫折
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产品、服务和商业模式缺乏差异化导致创业失败。
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成就动机是由两种性质相反的成分构成，一个是追求成功的意向，另一个是避免失败的意向。而避败型学生正是持避免失败意向的学习动机的学生，具体指那些在学习上尽量选择非常容易达到或者非常难的任务来避免失败的学生。因为选择非常简单的任务可以免于失败，而非常难的任务，即使失败了也能找到很好的借口来解释自己的失败，来减少失败带来的感受。根据上述定义，下列选项中属于避败型学生的是：（)
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某大学生既想自主创业，又担心创业失败。这属于动机冲突中的（）
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在接受记者采访时,东山再起的华莱士回忆自己如何走出企业倒闭的阴影时说了这样一句话:“失败没有什么值得庆祝的,但在几乎不可能的条件面前仍然不退缩是一件非常了不起的事情。”这说明作为创业者面对困难和失败时要具备的创业品质是（）
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导致创业失败的原因有很多，以下哪些是导致创业失败的原因（)。
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根据阿特金森成就动机理论，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会（）。
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领导干部要怎样避免失败？（)
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9、按照阿特金森的成就动机的结构，当一个人希望成功的动机高，而避免失败的动机低的时候，他最终的（合成）成就动机是怎样的？
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3、3.双创时代面临的三个问题解决思路是正视失败、鼓励创新和支持创业。