旅行社及其分社应当接受旅游行政管理部门对其()等情况的监督检查,并按照国家有关规定向旅游行政管理部门报送经营和财务信息等统计资料。
相似题目
-
旅行社设立分社,自设立登记之日起()工作日内向分社所在地的旅游行政管理部门备案。
-
根据《旅行社条例》规定,旅行社设立分社的,应当持旅行社业务经营许可证副本向分社所在地的旅游行政管理部门办理设立登记。
-
根据《旅行社条例》规定,旅行社及其分社应当接受旅游行政管理部门对其()等情况的监督检查,并按照国家有关规定向旅游行政管理部门报送经营和财务信息等统计资料。
-
县级以上旅游行政管理部门对旅行社及其分支机构实施监督检查时,可以进入其经营场所,查阅招徕、组织、接待旅游者的各类合同、相关文件、资料,以及财务账簿、交易记录和业务单据等材料,旅行社及其分支机构应当给予配合。
-
旅行社的分社、门市部应当接受所在地的旅游行政管理部门的行业管理。
-
旅行社设立分社的,应当向分社所在地的工商行政管理部门办理设立登记,并自设立登记之日起()内向分社所在地的旅游行政管理部门备案。
-
生产经营单位及其从业人员必须遵守()等相关规定,并接受政府及其有关部门对其安全生产主体责任履行情况依法实施的监督管理。
-
旅游行政管理部门对旅行社分社、服务网点备案后,应当向分社、服务网点颁发标注有“分社”或者“分公司”、“门市部”或者“服务网点”内容的旅行社业务经营许可证
-
旅行社及其分社应当接受旅游行政管理部门对其()等情况的监督检查。
-
国家旅游局指定的作为旅行社存入质保金的商业银行,应当自依法划拨质保金后()工作日内,将划拨情况及其数额,通知()旅游行政管理部门?
-
根据《旅行社条例}规定;’旅游、工商、价格等行政管理部门应当及时向社会公告监督检查的情况。公告的内容包括旅行社业务经营许可证的颁发、变更、吊销;注销、收缴等情况。
-
旅行社分社应当接受所在地的旅游行政管理部门的行业管理,在管理、财务等方面可以和设立社不一样。
-
旅行社的分社、门市部应当接受其所在地的旅游行政管理部门的行业管理。
-
上海某旅行社主要经营出境旅游业务,2009年6月,因市场需要,在徐汇、浦东分别设立了一家分社,截至目前,该旅行社共向旅游行政管理部门缴纳了()元质量保证金。
-
旅行社设立分社的,应当持旅行社业务经营许可证副本向分社所在地的工商行政管理部门办理设立登记,并自设立登记之日起()内向分社所在地的旅游行政管理部门备案。
-
旅行社设立分社,应按《旅行社管理条例》规定的数额到设立地有质量保证金管理权的旅游行政部门交纳质量保证金。
-
某导游员未经旅行社委派,多次私自承揽或者直接承揽导游业务,情节严重,旅游行政管理部门应当依法对其作出()处罚。
-
旅行社设立分社,应按《旅行社管理条例》规定的数额到设立地有质量保证金管理权的旅游 行政部门交纳质量保证金。 ()
-
国家旅游局指定的作为旅行社存入质量保证金的商业银行,应当自依法划拨保证金后_____个工作日内,将划拨情况及其数额通知旅行社所在地的省级旅游行政管理部门。
-
根据《旅行社条例》规定,旅游、工商、价格等行政管理部门应当及时向社会公告监督检查的情况。公告的内容包括旅行社业务经营许可证的颁发、变更、吊销、注销、收缴等情况。()此题为判断题(对,错)。
-
旅行社的分社、门市部应当接受所在地的旅游行政管理部门的行业管理。()此题为判断题(对,错)。
-
《旅行社条例》规定,旅行社设立分社的,应当向分社所在地的工商行政管理部门办理设立登记,并自设立登记之日起()内向分社所在地的旅游行政管理部门备案
-
海口市东方国际旅行社有限公司在琼海博鳌景区设立的分社只接受海口旅游行政管理部门的管理。()
-
旅行社及其分社、服务网点未悬挂旅行社业务经营许可证、备案登记证明的,由县级以上旅游主管部门责令整改,可以处()以下的罚款()
推荐题目
- 检查恶性疟原虫患者血涂片,主要可查到()和()两个阶段。
- 对卷烟、雪茄烟生产企业生产方面监管的主要内容是企业组织生产、执行生产计划的情况和成品()的情况。
- 下列哪行不是食管癌的早期征象()
- 秦汉设有()、议郎、()等专司“顾问应对”和“议论”之官,即所谓谏诤官。
- 一些资本主义国家在经济改革过程中,变革私有制企业为国有制是为了什么?()
- 中国封建官僚制的特点。
- 第231题:下列不得作为竞争性费用的是()。[2020]
- 某区某单位未及时消除已发现的可能引发突发事件的隐患,导致发生严重突发事件,根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定,某区人民政府可以对其处最高额度20万元的罚款。
- 在下图所示机构中,试分析计算该机构的自由度,并判断该机构的运动是否确定;若有复合铰链、局部自由度、虚约束则在图.上明确指示(打箭头的为原动件)。
- 阅读下列材料:在《美丽的校园》主题电子板报的教学q-,教师首先为学生展示了一些以校园为主题的优秀多媒体作品(报刊、演示文稿、网页等),让学生逐个欣赏并评议作品的优缺点。在此基础上引导学生和教师一起制定“优秀电子板报评价量规”,从作品的技术性、艺术性、规范性、创新性、合作性等方面作了详细的说明,然后让学生对照评价量规分小组完成作品设计。作品汇报的过程中让1名小组成员展示本组作品,2名组内成员补充分析