教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、______和测验目的，自己编制的测验，是为特定的教学服务的。

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• 教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验是为()

  A . A．教育目的服务的 B . B．教师和学生服务的 C . C．特定的教学服务的 D . D．当前工作服务的

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• 教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）服务的。

  A . 教育目的 B . 教师和学生 C . 特定的教学 D . 当前工作

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• 研究表明，在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的_________。

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• 从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的____________。

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• 教师自编测验是由教师根据具体的教学标准，教材内容和测验目的自己编制的测验，是为（）服务的。

  A . 教育目的 B . 教师和学生 C . 特定的教学 D . 当前工作

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• 教学方法是为完成教学任务而采取的方法，它包括教师教的方法和_____________的方法。

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• 从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的__________________。

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• 教学方法是为完成教学任务而采取的方法，它包括教师教的方法和______________的方法。

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• 教师和学生在教育内容的教学上构成______关系。

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• 教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。

  A . 教育目的服务的 B . 教师和学生服务的 C . 特定的教学服务的 D . 当前工作服务的

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• 化学教学中的行动研究主要包括教师个体的行动研究和教师共同体的行动研究。教师个体的行动研究步骤一般为：反思、_______、_______、_______。教师共同体的行动研究步骤为学科理解报告-教学设计文献综述-授课老师自磨-学科教研组互磨-专家共磨-真实课堂教学及其反思。

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• 教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（)。A．教育目的

  教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为()。 A．教育目的服务的 B．教师和学生服务的 C．特定的教学服务的 D．当前工作服务的

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• 3 8 ． 在教师的人格特征中， 有两个重要特征对教学效果有显著影响： 一是教师的热心和同情心； 一是教 师_________ 的倾向性。

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• 教师的_________是教师胜任教学工作的基础性要求。

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• 教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的______。

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  A．师范院校、校本培训 B．师范院校、综合培训 C．校本培训、师范院校 D．综合院校、师范培训

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• [填空题]教学目标是教师教学活动的主体在具体的教学活动中所期望达到的结果和标准。新课程标准把教学目标划分为_、_、_等三个维度

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• __________评价通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录与学生面谈。

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