人文科学即“人文学”

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• 按照科学史家贝尔纳，可以从5个侧面来理解科学，即（）、（）、（）、（）、（）。

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• 人文学和生态学有哪些共同点？（）

  A . 都研究环境污染 B . 都研究人与环境的关系 C . 都研究生活或生存方式 D . 都研究艺术

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• 地球系统科学即为传统的地学科学

  A . 正确 B . 错误

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• （）提出了两个互相区别的重要概念即“语言”和“言语”，对人文科学和社会科学的发展造成了极大的影响。

  A . 黑格尔 B . 索绪尔 C . 罗兰·巴特 D . 乔姆斯基

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• 关于社会科学化的社会史和人文学化的社会史，下列说法正确的是（）。

  A、年鉴学派更提倡社会科学化的社会史 B、年鉴学派更提倡人文化的社会史 C、社会科学化的社会史取代了人文学化的社会史 D、人文学化的社会史取代了社会科学化的社会史

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• 孙中山曾明确地将科学分为两大类别，即自然科学与人事科学。

  A . 正确 B . 错误

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• 中国医药学的学科的人文学特点是（）。

  A . 哲学向医学渗透 B . 医药学科 C . 社会学科 D . 自然学科

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• 基础科学，通常分为六大科学，即数学、物理学、化学、（）、地球科学、生物学。

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• 乔恩・米勒认为科学素养的概念的形成应该符合“当代形势”，即科学技术社会。

  A . 正确 B . 错误

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• 人文素养，即做人的基本修养，可以区分为三个不同层面，即人文知识、人文态度和人文精神。其中，（）是人文素养的最高形态。  

  A . 人文知识 B . 人文态度 C . 人文精神 D . 人文思想

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• 科学的养护观，即（）、（）、（）、（）、（）、（）进行公路的科学养护。

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• 美国著名科学教育家Bybee认为科学素养教育要经历4个环节，即所谓（）

  A . 教材 B . 方针 C . 实际 D . 目的

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• 中世纪的人文学，既包括我们今天意义上的狭义人文科学，又包括我们今天狭义的自然科学等。除了法学、医学这类实用性学科，以及除了神学这种领导地位的学科以外，其他的学科统称“人文学”。

  A . 正确 B . 错误

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• 狭义科学专指自然科学，即研究自然界物质形态、结构、性质和运动规律的科学。

  A . 正确 B . 错误

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• 非科学是一个贬义词，即形式性的科学。（）

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• 地球系统科学即为传统的地学科学。

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• 意大利“人文主义者”是专门从事“人文学”研究的，“人文学”主要包括自然科学和哲学。（）

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• 人文学和生态学有哪些共同点？

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• 中世纪的人文学指的是自然科学。

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• 无论科学分类多么复杂,我们总是可以将科学分为两大类:即自然科学与人文社会科学。( )

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• 人文学修养最高层次的修养是

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• 町人文学是德川幕府时代文学的主流力量。

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