幼儿教师应具备的能力结构。
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应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求,主要包括教师利用信息技术进行()等教学活动应具备的能力
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教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师应具备()的职业道德。
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教师应具备全面的能力结构,化学教师在教学中,不仅具备讲授课本知识的能力,还要具备理论联系实际和实验研究的能力,而教师的最基本能力是()。
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教师应具备的知识结构有:(),(),(),()。
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幼儿园教师支持和引导幼儿游戏应具备的能力有()。
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下列()是教师应具备的能力
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4——5岁的幼儿应具备哪些基本的安全知识和自保护能力?
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教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和( )的能力。
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制定黑启动方案应根据电网结构的特点合理划分区域,各区域必须安排1—2台具备黑启动能力机组,并合理分布。()
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幼儿教师要具备的沟通能力包括()。
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教师应具备全面的能力结构,而教师的基本能力是()。
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教师应具备哪些特殊能力?
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简述幼儿教师应具备哪些职业能力。
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简述教师应具备那些教育教学能力?
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4—5岁幼儿应具备的自理能力有()。
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新课程标准提出,教师应具备化学教学的综合能力,以下各项属于化学教学综合能力的是()。
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你认为21世纪化学教师应具备的核心能力有哪些?
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体育教师应具备的特殊能力是指()。
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体育科研人员应具备的能力结构?
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教师应具备良好的专业能力素质,下列属于教师应具备的是
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【主观题】幼儿教师应具备哪些专业能力?
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崇尚科学精神,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师应具备()的职业道德
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高可靠性的配电网结构应具备()能力,便于实现故障自动隔离。
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一名优秀足球教师应具备相应的技能和素质,除了帮助球员提高足球技能,还应当引导球员拥有正确的价值观、健康的心理状态和社会适应能力等