下列不属于体育课医务监督的是（）。
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中小学体育进行医务监督的目的是什么？
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下列选项中，不属于医务社会工作者多专业协调与合作功能的是（）。
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医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。下列社会工作服务中，不属于医务社会工作内容的是（）。
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下列不属于学校体育与社区体育的区别的是（）。
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（）是指体育锻炼者对自己的健康状况和身体反应定期记录在日记中或自我监督表格上，作为医务监督的重要资料。
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下列不属于医务工作者职业道德规范的是（）
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下列不属于体育教学评价特点的是（）。
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下列不属于体育学习策略观点的是（）
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下列不属于体育体制的构成要素的是（）。
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下列不属于体育学习评价的原则的是（）。
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体育锻炼中实施医务监督可为科学、合理的安排体育锻炼内容，运动负荷提供重要的依据和参考。
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下列不属于体育课医务监督的是（）。
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下列选项中不属于医务社会工作者对糖尿病患者长期照顾中的服务内容的是（）。
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自我体育医务监督包括（）和客观检查两部分。
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下列不属于医务人员泄露医疗秘密将会产生的不良后果的是（）
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体育锻炼的自我医务监督的主观感觉表现在（）。
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体育锻炼者进行自我医务监督中，运动情绪的正常状态是积极、好动、激昂。
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下列不属于体育学习元认知策略的是（）
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体育锻炼的医务监督从我监督的主观感觉方面来看,哪个不属于主观感觉监督
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下列叙述，不属于医务人员的自主性的内容的是：
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下列不属于比赛期间医务监督内容的是（）
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下列选项中，不属于医务社会工作者跨专业多部门的协调与合作功能的是（）
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下列不属于对医务人员的"四轻"要求的是（）
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