在调用函数时,实参把值传送给对应位置上的形参,形参的值也能传给实参.
相似题目
-
用一维数组名作为函数的实参时，传递给对应形参的是（）
-
若数组名作实参而指针变量作形参，函数调用实参传给形参的是（）
-
函数中的形参变量的初值由调用该函数时对应的（）值决定。
-
在过程调用中，“实参表”和“形参表”中对应的变量名不必相同，但是变量的个数必须相等，而且实际参数的类型必须与相应形式参数的类型相符。
-
若用数组名作为函数调用的实参，传递给形参的（）。
-
在调用函数时，实参传值给形参，调用结束时，形参值传给实参。
-
C语言程序中,当调用函数时实参和形参各占一个独立的存储单元。
-
若函数调用时的实参为变量时，以下关于函数形参和实参的叙述中正确的是( )。
-
函数调用时，实参和形参按照参数位置对应传值，与名称无关（第6章 函数程序设计）
-
如果将数组名作为函数调用的实参，则传递给形参的是________。
-
C语言程序中,当调用函数时实参和形参各占一个独立的存储单元 。（ )
-
1.函数调用时将实参值传给被调函数形参变量。
-
调用函数时，当实参和形参都是简单变量时，它们之间数据传递的过程是________。
-
函数调用时的实参和形参之间的数据是单向________传递。（0.5分）
-
C语言中，函数调用时若实参是数组名，则被调函数对应形参（ ）。
-
若用数组名作为函数调用的实参,传递给形参的是()。
-
调用函数时传递的实参个数必须与函数形参个数相等才行。此题为判断题(对，错)。
-
【判断题】函数调用时，实参和形参按照名称对应传值（第6章 函数程序设计）
-
如果函数调用时传入的某个实参是字符型数组的首地址，则相应的形参应是（)类型的指针变量。
-
函数调用时，实参的个数、类型、顺序要和形参一－对应（)。
-
10、用数组名作为函数调用时的实参时，传递给形参的是？
-
2、对于没有默认参数值的形参，在函数调用时必须为其指定实参。
-
3、函数内的指针形参值改变时，传入的对应实参改变了吗？
-
在语言中，若函数调用时实参是数组名，则传递给对应形参的是（）
推荐题目
- 昆虫的前翅一般长在（）上。
- 外国文件中心是一种不同于登记室的文件管理机构，它不是机关的内部机构，往往独立于机关之外，属档案系统。
- 对新生儿处理以下，哪项不正确（）
- （）是法治在执法领域的具体体现，是国家最高行政机关的最高准则。
- 《神农本草经》是我国现存最早的药物学专著
- 使用洋地黄时，给药前后应测量脉搏，当婴幼儿脉搏
- 以下哪个选项不属于学习策略的范畴？（）
- 李某，34岁。未产妇，第一次产前门诊，她说自己平时月经规律，28天1次，持续4天。现已停经8周，极度疲乏，乳房触痛明显。除以上体征，护士应考虑到若该妇女怀孕，其另一个推想症状是（）。
- 跌落伤伤势不取决于下列哪个因素()
- 下面是中国新闻奖文字消息类的获奖作品,请根据所学知识将其改编成电视新闻。要求:请按照画面、字幕和声音进行设计,引号部分中的内容可作为同期声,作业完成后以附件形式提交。 画面 字幕 声音 “政府就是借钱也要让孩子们上好学” 安徽阜南8275名学生今年“回流”乡镇学校 本报安徽阜南9月17日电 对教育是否满意,人们会用脚投票。根据安徽省阜南县教育局日前摸底的结果,今年阜南县共有8275名农村学生从城区和外地“回流”至该县的乡镇学校。 “春季开学时,有3964人;秋季开学时,有4311人,农村学校普遍出现‘回流热’。”阜南县教育局局长陈刚说,这些学生中许多人过去在县城的公办和民办中小学就读,还有一些跟随父母在沿海务工地上学。“回流热”的成因在于当地大力推进义务教育均衡发展,农村办学条件得到改善,教师结构更加优化,家长、学生不愿再“舍近求远”。 因“王家坝精神”而闻名的阜南县是国家扶贫开发重点县。由于历史原因,当地义务教育阶段公办学校基础薄弱,农村学生纷纷前往县城学校或外地学校就读,由此导致公办学校生源流失、老师干劲不足。 “办好农村公办学校,就等于在减轻农民家庭负担,消除贫困。”阜南县苗集镇中心学校校长张鹤算了一笔账,“在县城民办学校就读,一年费用要5000元,如果父母陪读,还要加1万元房租,而到公办学校就读几乎不要钱。” “今年我们硬件投入660万元,建起15个功能室,硬件水平超过不少县城学校,全镇新招了34名教师,‘音体美’占相当大的比重,个个干劲十足。”张鹤说,“这些变化,家长和学生都看在眼里,因而本学期‘回流’了136人。” 今年是安徽省义务教育均衡发展的攻坚之年,包括阜南县在内的最后一批申报县（）通过“国检”后,安徽有望实现义务教育均衡发展全覆盖。 阜南县在安徽省率先成立“义务教育均衡发展投资有限公司”,搭建融资贷款平台,解决资金缺口问题;县财政先期拨付资金8000万元,国土部门征收用地2582亩,用于新校建设;为补齐多年师资薄弱的“欠账”,今年该县招聘教师1445人,人数是往年的3倍。目前,该县经撤并保留的251所义务教育公办学校标准化达标率为100%。 “学校就应该是一个地区最干净、最漂亮、最神圣的地方。”阜南县县长李云川说,“作为贫困县,我们不能等到经济上来了,再来抓教育,政府就是借钱也要让义务教育先均衡起来,让孩子们上好学。”