群体发展的过程是群体目标不断被认同的过程。
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制度性的群体和非制度性的群体是不一样的,在文化的发展过程中必然存在集体越轨行为。
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领导是一种活动,是引导和影响个人或群体在一定条件下实现一定目标的行动过程。
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沟通是为了一个设定的目标,把信息、()和情感在群体间传递,并且达成共同协议的过程。
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费斯廷格等人认为,在群体中,人们有时会感到自己被湮没在群体之中,于是个人意识和理解评价感丧失,个体的自我认同被群体的行动与目标认同所取代,个体难以意识到自己的价值与行为,自制力变得极低,这种现象叫做()
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疫病流行是指疫病在动物群体中传播的过程,即由个体发病发展到群体发病的过程。
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公共行政领导是一个动态过程,它是()相互作用、相互结合以实现群体目标的过程。
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领导是对群体或个人施加心理影响,使之努力实现组织目标,并与()保持一致的过程。
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沟通是为了设定的目标把信息思想和情感在个人或群体间传递,并达成共同协议的过程。
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指公共行政组织与其他相关组织及目标群体之间建立共生关系的过程是()。
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管理是设计并保持一种良好环境,使人们在群体里高效地完成既定目标的过程。
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小组工作是社会工作的基本方法之一,它可以发挥多方面的作用,其基本特征包括( )。 小组过程使组员学会适应社会需要的行为规范 组员之间可以通过分享经验而相互支持 组员之间有共同目标,以群体力量解决问题 组员间必须共同进退,组员个别需要并不重要 小组过程中。组员学会完全认同小组工作者的决策
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组织文化也称(),是组织或企业在长期的经营过程中逐步形成的共同的文化观念,是由领导者倡导、为员工所认同的本组织或本企业的群体和行为准则。
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一个人从出生,由一个生物个体,经过不断地学习知识、技能和社会规范,培养和提高自己的社会需要,发展自己的个性和社会学,把自己一体化到群体中去,从而使社会不断延续和发展下去的基本过程成为人的()。
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不仅群体认同影响认同群体的个体的目标,而且群体其他人认同也影响群体对个体压力的强度
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依据群体发展阶段理论, “成员了解、理解、接受群体规范,直到认同成员身份”属于群体发展的( )
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依据群体发展阶段理论, “成员了解、理解、接受群体规范,直到认同成员身份”属于群体发展的( )
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沟通是为了一个设定的目标,把( )在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。
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依据群体发展阶段理论,“成员了解、理解、接受群体规范,直到认同成员身份”属于群体发展的()
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【填空题】群体传播是将共同目标和__加以连接和实现的过程。
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在群体中,人们有时感到自己被淹没在群体之中,个体的自我认同被群体的行动与目标认同所取代,这种现象叫()
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“一般来说,目标群体对一项公共政策的态度选择有两种,一是接受,二是不接受。从制度激励的角度来说,一项政策如果能使目标群体获得一定利益,那么它就容易被目标群体接受,反之则难以得到目标群体的认同。” 请你结合实例谈谈对这段话的看法。需要你谈及的内容可参加如下设问,你也可自行发挥。 什么是目标群体“接受”的情形?“接受”,会怎样?什么是目标群体“不接受”的情形?“不接受”,会怎样? 既然“目标群体”就是指处在公共问题情境之中的群体,而公共政策本身又是以解决公共问题为出发点和归宿的,为什么会发生“目标群体不接受公共政策”的情况呢? “接受”与“不接受”,这两种情形可以比较高下吗——你是否认为“接受”好于“不接受”? 如果发生了“不接受”的情形,你认为该如何处理?
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当群体成员凝聚力很高时,群体成员倾向于让自己的观点与群体保持一致,而其他有争议、有创意甚至更客观合理的观点则会遭到忽视或压制。这可能会导致群体作出不合理甚至很糟糕的决策。类似的现象有可能出现在网络民意表达过程。人们更可能被吸引到自身意见一致的论坛中,并在其中不断加深自己原有的观点。这样就有可能产生群体迷思,形成不正确的却为大多数人所拥护的占优势的意见,出现不同意见者“被代表”和把持言论的情况。这段
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33、“民族认同”中的“认同”作为心理学术语,最早由心理学家荣格提出,是“个人与他人、群体或被模仿人物在感情上、心理上趋同的过程”。
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