如何运用关键期,帮助孩子更完美的成长?
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关注孩子的饮食,让孩子健康成长,你认为以下哪种方式更科学:()
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在帮助体弱儿和心理或行为有问题的孩子时更应该采取()的方式。
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请父母帮助照看孩子,每月给父母1000元如何记账?
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社会工作者为家长开设了一个帮助孩子度过青春期的教育小组。在一次小组讨论中,王女士滔滔不绝地讲:"我太倒霉了,本来工资就低,丈夫摔伤花了不少医药费,孩子又不听话,真是心烦。"听到王女士的叙述,其他组员纷纷回应,诉说自己的经历。看到这种情况,社会工作者说:"刚才大家都谈了自己的处境,但今天主要讨论如何帮助孩子度过青春期,咱们先说这个问题好吗?"此时,社会工作者运用的技巧是()。
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长期以来李某与丈夫感情不和,但由于孩子尚小,为了不影响其成长,双方勉强维持着婚姻。但是最近,李某发现丈夫有了外遇,于是提出离婚。根据法律规定在这种情况下她可以在离婚时分得更多财产,但其丈夫反对离婚,理由是对孩子今后的成长不利。他们前来寻求社会工作者帮助。上述情况中,社会工作者面临的伦理难题是()。
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请你谈谈在优越的环境(学校)和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么?
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帮助孩子在成长的过程中培养出足够的EQ,所遵循的是EQ的定义,即:()
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如果家长替代孩子成长而不是帮助的引导孩子成长,可能会出现以下哪些情况?()
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社会工作者为家长开设了一个帮助孩子度过青春期的教育小组。在一次小组讨论中,王女士滔滔不绝地讲:"我太倒霉了,本来工资就低,丈夫摔伤花了不少医药费,孩子又不听话,真是心烦。"听到王女士的叙述,其他组员纷纷回应,诉说自己的经历。看到这种情况,社会工作者说:"刚才大家都谈了自己的处境,但今天主要讨论如何帮助孩子顺利度过青春期,咱们先说这个问题好吗?"此时,社会工作者运用的技巧是()。
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社会工作者小李在为流动儿童开办的成长小组中,发现这些孩子因父母工作忙而无暇关心,因此学习困难。如运用小组外在力量法帮助他们,小李的适当做法是()。
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上小学意味着白天要独自面临学习、生活、玩耍、与其他同学交往的各种事情,所以父母应该在可掌控范围内大胆放手,让孩子独立选择和处理日常问题,帮助孩子更快地成长起来。
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小坚的父母多年前下岗,母亲做钟点工维持家用,父亲体弱多病,还常常借酒消愁,抱怨命运不公,认为孩子不争气,成绩不好义不用功,打骂也不起作用。学校社会工作者了解小坚的家庭情况后,与其父母进行了面谈,与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子的成才的经验,如父母的无私关爱,对孩子积极合理地期望鼓励和适当的规范等,都可以帮助孩子的健康成长。本案例中,社会工作者对家长的指导是运用了抗逆力理论中强调的()因素的重要作用。
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长期以来李某与丈夫感情不和,但由于孩子尚小,为了不影响其成长,双方勉强维持着婚姻。但是最近,李某发现丈夫有了外遇,于是提出离婚。根据法律规定,在这种情况下她可以在离婚时分得更多财产。但其丈夫反对离婚,理由是对孩子今后的成长不利。他们前来寻求社会工作者帮助。上述情况中,社会工作者面临的伦理难题是()。
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离异夫妻如果能双双参加学校举办的家长活动,配合学校进行一致教育,对孩子的成长很有帮助。
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为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者小张告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。
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家长帮助孩子学会学习的关键是()。
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一位单亲母亲,由于婚姻失败,加上下岗,以及教育孩子遇到困难,因此对生活失去信心。社会工作者对这类人士提供帮助时,可以运用()理论。
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挑剔自己、指责自己,可以帮助自己更完美。
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某大学社会工作系每年都要给新人校的大学生开设成长小组,帮助组员重新认识自我,提升自信心,完成高中向大学阶段的过渡,促进小组成员的共同成长。这里运用了小组工作中的()理论模式。
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老师作为观察者,居于“帮助儿童生命成长”,设计、指导孩子自己学习的客观立场,这迥异于传统幼儿教育的以老师为中心。()
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费烈斯以为替小孩子讲解的时候,除运用黑板外,最好是利用()作讲解时的帮助。
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甲、乙夫妇感情不和。但由于孩子还小,双方勉强维持着婚姻。近期,甲发现乙有了外遇,遂立刻提出离婚。而乙却反对离婚,理由是对孩子成长不利,他们找到社会工作者丙,请求丙给予帮助。如果你是丙,你所要面临的社会工作伦理难题是()。
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试问,谁不愿意追求更加完美的人生?然而,一个人的成长与成功,离不开一定的主客观条件来_。虽然很多时候我们无法改变所处的环境,但只要学会遇事_,常问问自己最缺的东西是什么,矢志补齐最薄弱的那块短板,就能不断提升自己的综合素养,让自我保持协调发展的态势,从而更趋近心中的“完美”。依次填入画横线部分最恰当的一项是()
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家长如何帮助孩子要做好哪些方面的入学准备?
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