间接性导语

相似题目

• 在新闻节目中，为凸显新闻导语画面，在安排画面时新闻导语画面和播音员的位置应该为（）比较合适。

  A . 导语画面在屏幕左上方，播音员在右侧 B . 导语画面在屏幕右上方，播音员在左侧 C . 播音员在前方，导语画面在屏幕后方 D . 导语画面与播音员各占半个屏幕

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• 指导语也叫填表说明，就是用来提示被调查者如何正确填写问卷的解释和说明。下列哪些可以作为指导语（）

  A . 在填写问卷之前，恳请您务必阅读前面的“封面信”和本说明。 B . 请您在每一个问题的后面选上适合您自己的情况的答案选项。 C . 请您在填写问卷时不要与他人商量。 D . 所有的答案没有对错之分，您只需按照自己的真实情况和第一感觉填写即可。 E . 如有不清楚之处请与访问员询问。

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• 为了突出新闻事实中最具吸引力的内容，也为了简洁，现代导语往往省略一些新闻要素。因此，必须在导语之后，通过主体对新闻事实做进一步交待，这种“展开式主体”大致有两种情况：一是（）；二是将导语中高度概括的事实具体化。

  A . A、摆脱导语束缚，再增加一条新的新闻事件； B . B、加进一些与导语毫无关系的新材料，以便丰富内容； C . C、发表自己的观点，使读者获取更多的知识； D . D、补充导语中尚未出现的新闻要素

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• 导语必须以最简炼的文字写出最重要的和完整的叙述，即“立片言以居要”。一般认为导语不易过长，以百字左右为好。

  A . 正确 B . 错误

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• 在新闻节目中，为凸显新闻导语画面，新闻导语画面和播音员的位置通常为（）。

  A . A.导语画面在屏幕左上方，播音员在右侧 B . B.导语画面在屏幕右上方，播音员在左侧 C . C.播音员在前方，导语画面在屏幕后方 D . D.导语画面与播音员各占半个屏幕

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• 导语也称前言、导言等，在学位论文或篇幅较长的论文中一般称为绪论、引论。导语写作应明确交代该领域的学术史，不能“自说自话”，不顾前人的研究。导语应包括下列哪一项内容（）

  A、前人有关本论题研究的进展情况及其评价 B、本论题所要解决的问题 C、本论题的缘起、目的、意义 D、以上三项都是

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• 教学《读中国诗》时，老师采用了如下的导入设计，并按照要求答题。 你喜欢读中国诗吗？它有怎样的特点呢？ “诗”（湿）其实是“干”的，即它首先是凝练的。读它就像吃压缩饼干，非要用水融一融才能吃得下去，这“水”就是你的思想感情，你的直接经历或间接经历，你的思考，你的品味。那么，除此之外，它还有哪些特点？西方国家的诗是否也像压缩饼干呢？今天我们就来看看学贯中西的钱钟书先生是怎样来看中国诗和西方诗的。（板书课题——谈中国诗）对于以上引导语分析不恰当的是（）。

  A . 本课导入语充满趣味性，学生主动和老师互动。 B . 导入的问题就是要不断激发学生的好奇。 C . 整个导入活动是要发挥教师的引导作用。 D . 导入语直接设计到作者，有利于学生理解。

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• 导语写作的基本要求有以下几点：一是导语必须有实质性内容，不能虚晃一枪、空泛无物；二是将最具新闻价值、最有吸引力的事实写进导语；三是（）；四是力求优美生动。

  A . A、面面俱到、内容丰富； B . B、炼字炼句、力求简短 C . C、抒发感情、交待作者立场； D . D、繁琐细碎、文字越长越好；

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• （），也称正文或主干，它是导语的展开部分，因此必须紧扣导语做文章。

  A . A、消息结构； B . B、消息背景； C . C、消息主体； D . D、消息结尾

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• 被西方新闻著作捧为第一代导语楷模的导语是莫尔斯写的。

  A . 正确 B . 错误

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• 直接性导语就是直接写出事实的核心的导语。多是陈述性的像速记一样地反映事实。

  A . 正确 B . 错误

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• 依据选取事实、反映事实的主要特点，导语基本上可以归为四大基本类型：一是（），即以概括、直接陈述的方式写作。这是用得最多、也较易把握的一类导语；二是描述型导语，其特点是消息的开头即出现画面、出现镜头，具有可视可感的效果。三是评述型导语；四是橱窗式导语，即由典型事例构成的导语，其特点在于不靠描写或议论，而是靠讲故事吸引读者。

  A . A、公告式导语； B . B、预测式导语； C . C、概述型导语； D . D、号召式导语

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• 被西方新闻著作捧为第一代导语楷模的导语是（）写的。

  A . 莫尔斯 B . 杰克.海敦 C . 麦尔文.曼切尔 D . 约翰.唐宁

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• 导语分为直接性导语和延缓性导语。

  A . 正确 B . 错误

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• 消息的主体是消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。

  A . 正确 B . 错误

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• 主体是导语之后的部分，也被称为主干、正文。形象的说，如果将导语比作“头”，主体就是“躯干”，导语与主体是互为补充，共同传递新闻信息的。

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• 间接性导语 名词解释

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• 依据选取事实、反映事实的主要特点，导语基本上可以归为四大基本类型：一是()，即以概括、直接陈述的方式写作。这是用得最多、也较易把握的一类导语;二是描述型导语，其特点是消息的开头即出现画面、出现镜头，具有可视可感的效果。三是评述型导语;四是橱窗式导语，即由典型事例构成的导语，其特点在于不靠描写或议论，而是靠讲故事吸引读者。

  A．公告式导语; B．预测式导语; C．概述型导语; D．号召式导语

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• 部分要素导语只突出“六要素”中的某一、两个最重要的要素，也称第（）代导语。

  A.一 B.二 C.三 D.四

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• 导语之后，通过主体对新闻事实做进一步交待，这种“展开式主体”大致有两种情况：一是();二是将导语中高度概括的事实具体化。◑A、摆脱导语束缚，再增加一条新的新闻事件;◑B、加进一些与导语毫无关系的新材料，以便丰富内容;◑C、发表自己的观点，使读者获取更多的知识;◑D、补充导语中尚未出现的新闻要素

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• 问卷指导语分为（)指导语和（)指导语。

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• 新闻界把新闻五要素或六要素俱全的导语称为“第______代导语”也称“晒衣绳式导语”；

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• 这类导语事实、信息的传递最为简洁明了，极易为读者所理解，是用得最多、也较易把握的导语是（）

  A、评述式导语 B、描述式导语 C、概述式导语 D、橱窗式导语

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• 下述新闻导语属于间接性导语中哪一种表述方式？该表述方式导语的基本特征是什么？

  新华社天安门广场10月1日10时04分，庆祝中华人民共和国成立50周年大会开始。伴随着震天的50响礼炮，由200名武警战士组成的国旗护卫队从人民英雄纪念碑的平台走出来，绕过矗立的孙中山先生巨幅画像，持枪行进在红色地毯铺就的天安门中轴线上，来到国旗杆基座前，一字排开，面向天安门城楼。

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