培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中（）目标。
相似题目
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京剧中,饰演性格活泼、开朗的青年女性的应是()。
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“培养小班幼儿愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴”，这属于幼儿园教育目标层次中的（ ）。
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开朗活泼性格的人适宜生动、活泼、（）、俏丽的发型。
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在学前儿童社会教育教学活动设计中，"培养幼儿自我保意识"这样的教学目标陈述方式是符合要求的。
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21世纪后，世界各国的幼儿教育目标都开始关注幼儿的全面发展，重视培养幼儿基本能力和素质的培养，特别是幼儿情感、社会性等方面的培养。
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幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的（）、卫生习惯、和（）的兴趣。
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单亲家长要培养孩子多方面的兴趣和爱好，让孩子参加各种活动，形成积极向上的情绪和活泼开朗的性格，以淡化父母离异给孩子造成的创伤。
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京剧中饰演性格活泼、开朗的青年女性的是（）
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在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。
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小张原本性格内向，参加工作后性格变得活泼开朗，这说明性格可以在职业活动中得到锻炼和调适。
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某幼儿教师特别喜欢班里几个活泼、开朗、听话的孩子，上课总是提问他们，这违背了班级管理的()。
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“培养小班幼儿愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴”，这属于幼儿园教育目标层次中的（）
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“要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的（ ）。
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长相端正、身体健康、智力发育好、性格活泼开朗的儿童大都属于（）
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制定游戏计划过程中，将美工区的教育目标确定为“培养幼儿美感和动手操作能力”，这违背了（）
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“要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的（）
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开朗活泼性格的人适合生动、活泼、新颖、（）的发型。
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《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，"培养儿童活泼开朗的性格"属于()目标的范畴。
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培养幼儿对科学的兴趣和情感也是幼儿科学教育的一个重要的目标。
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教师在幼儿英语教育活动中设计有趣的贴近幼儿生活内容的游戏，激发儿童学习参与热情，尽可能的使幼儿保持高度的关注，让他们始终处于一种快乐、活泼的氛围中，在玩中学，相互配合，共同发展，属于（ ）原则。
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心理上的开放有益于养成幼儿开朗的性格。（)
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强国挑战答题答案：京剧中，饰演性格活泼、开朗的青年女性的应是（）。
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在《幼儿园工作规程》所提出的教育月标中，“培养儿童活发开朗的性格”这月标范畴属于（）
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“要培养幼儿敢于说，敢于发表自己的观点，克服个别幼儿的害怕心理。”属于德国的学前教育目标。（)