画家（）在其著名的《美的分析》中提出了“会使任何绘画构图变得优雅和美”的一些基本规则：“适应、多样、统一、单纯、复杂和尺寸”，认为“直线和圆弧线及其各种不同的组合变化，可以规定和描绘出任何可视的物象，因此可以产生无限多的形式”，并称波状线和蛇形线是最美的线条

相似题目

• 著名的“美的理念”说是古代西方哲学家（）提出的。

  A . 柏拉图 B . 鲍姆加登 C . 黑格尔 D . 贺拉斯

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• “白板”原指一种洁白无瑕的状态。西方哲学家用它比喻人类心灵的本来状态像白纸一样没有任何印迹。古希腊哲学家亚里士多德在其《论灵魂》中认为，灵魂如同蜡块一样，从外物接受印纹。在近代西方教育史上，著名的教育思想家（）继承和发展了这个思想。提出著名的“白板说”。

  A . 夸美纽斯 B . 洛克 C . 卢梭 D . 赫尔巴特

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• 多元智慧理论是由美国发展心理学家，著名教授在其《智力的结构》一书中提出的，他是（）。

  A . 加涅 B . 加德纳 C . 布鲁纳 D . 戴维·韦卡特

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• 德国经济学家（）在其代表作《政治经济学的国民体系》一书中，分析了教育在经济发展中的作用，提出了与“物质资本”相对应的“精神资本”的概念。

  A . 亚当·斯密 B . 威廉·配第 C . 弗里德里希·李斯特 D . 阿尔弗雷德·马歇尔

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• 荷加斯在《美的分析》中提出美的典型形态是（）。

  A . 黄金分割 B . 金字塔 C . 蛇形曲线 D . 圆形或球形

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• 中国晋宋时代提出“畅神说”的著名画家是（）。

  A . 王维 B . 刘勰 C . 宗炳 D . 钟嵘

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• 古罗马时期的理论家（）在其代表作《（）》中，提出了著名的“（）”原则，他认为诗人的愿望应该是给人以益处和乐趣

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• 美国著名心理学家韦克斯勒在其“韦克斯勒智力量表”中提出了（）的概念。

  A . 心理智商 B . 生理智商 C . 比率智商 D . 离差智商

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• 威尔逊在其（）一文中提出了著名的政治与行政二分原则的思想。

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• 16世纪末到17世纪初，日本著名画家（）的绘画是在吸取了狩野派样式的基础上，进行自我创造。他所创造的美的样式对日本美术产生了深远的影响。

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• 著名思想家（）在其著作《毛诗本义》中提出“据文求义”的诗学方法。

  A、司马光 B、欧阳修 C、王安石 D、周敦颐

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• 16世纪末到17世纪初，日本著名画家尾形光琳的绘画是在吸取了（）的基础上，进行自我创造。他所创造的美的样式对日本美术产生了深远的影响。

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• （）在其所著《国富论》一书，分析了劳动分工的经济效益，提出了生产合理化的概念。

  A . 艾尔弗雷德·马歇尔 B . 约翰·斯图亚特·穆勒 C . 塞缪尔·纽曼 D . 亚当·斯密

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• “六法”是南齐画家（）在其（）一书中提出来的。

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• 柏拉图在其美学名著（）中，明确提出“什么是美”和“什么东西是美的”两个不同性质的命题。

  A . A、《大希庇阿斯篇》 B . B、《理想国》 C . C、《判断力批判》 D . D、《走向科学的美学》

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• “体验”最初的概念是有美国著名未来学家（）1970年在其《未来的冲击》中提出。

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• 在个人画作中直接记录了“哲学三问”的著名画家是（）。

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• “有意味的形式”说是英国著名的文学评论家（ ）在其著作《艺术》一书中提出的。

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• 古罗马时期的理论家（）在其代表作《（）》中，提出了著名的（）原则，他认为诗人的愿望应该是给人以益处和乐趣

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• 自我效能感是美国著名心理学家（)于20世纪70年代在其著作《思想和行为的社会基础》中提出的。

  A．班杜拉 B．弗洛伊德 C．华生 D．罗杰斯

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• “外师造化、中得心源”概括了从客观物象到艺术意象、再到艺术形象创造形成的全过程，说明艺术美的真正来源是现实美、自然美;由于画家主观能动性的作用，绘画又高于现实，是现实与画家主观情思熔铸、锻造的结晶。这是（)提出的。

  A、姚最 B、王维 C、张璪 D、宗炳

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• 目标管理是1954年美国著名管理学者()在其著作《管理的实践》中首先提出的。

  A．西蒙 B．德鲁克 C．泰勒 D．麦克里兰

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• （）在其著作《教育漫画》中提出了著名的教育思想“白板说”

  A．洛克 B．卢梭 C．赫尔巴特 D．夸美纽斯

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