康复后精神疾病患者不能再到单位工作和学习，以免增长压力。（)
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社区精神障碍的康复工作应该结合每个患者的特点，制定合适的康复计划和措施。()
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在康复过程中，防治患者发生精神衰退始终是工作重点之一，也是康复工作的终极目标。()
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《精神卫生法》共（），对精神卫生工作的方针原则和管理机制，心理健康促进和精神障碍预防，精神障碍的诊断和治疗，精神障碍的康复，精神卫生工作的保障措施，维护精神障碍患者合法权益等作了规定。
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患者，男，40岁，建筑工人，工作中不慎从高处坠落，不省人事送入医院抢救，医院虽进行了积极的抢救，但1周后，病情未好转又发生了感染性中毒性休克，继而循环和肾衰竭，难以康复。当家属和单位得知患者预后消息后，出现了两种态度；家属要求放弃治疗和抢救，而单位要求不惜一切代价再继续维持抢救与治疗。面对家属与单位的意见冲突，医师应该做何种选择最符合伦理原则（）
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散垛法采用先堆高后平垛的方法堆垛，以免压坏场地地面。（不能用）
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康复后的精神疾病患者不能再到单位工作和学习，以免增加压力。
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对病情稳定的精神疾病患者，精神专科医院可开展哪些医院康复工作？（）
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患者女，75岁，因急性脑血管病住院，经过治疗语言功能康复较好，左侧肢体肌力也较入院时明显改善，治疗4周后出院。出院2个月后，患者肢体活动能力有改进，但是仍然不能独自行走。患者对疾病的康复表示怀疑，近1个月来出现失眠，对日常生活缺少兴致，愿意与别人诉说自己的病情，并自觉患侧肢体无力加重。其最可能的诊断是哪一个？（）
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患者，男性，50岁，因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用，经触摸后常可说出。该患者为何种失认症（）
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患者女，75岁，因急性脑血管病住院，经过治疗语言功能康复较好，左侧肢体肌力也较入院时明显改善，治疗4周后出院。出院2个月后，患者肢体活动能力有改进，但是仍然不能独自行走。患者对疾病的康复表示怀疑，近1个月来出现失眠，对日常生活缺少兴致，愿意与别人诉说自己的病情，并自觉患侧肢体无力加重。该病的特点除外（）
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患者，男，40岁，建筑工人。工作中不慎从高处坠落，不省人事送入医院抢救，医院虽进行了积极的抢救，但1周后，病情未好转又发生了感染性中毒性休克，继而循环和肾衰竭．难以康复。当家属和单位得知患者预后消息后，出现了两种态度：家属要求放弃治疗和抢救，而单位要求不惜一切代价再继续维持抢救与治疗。面对家属与单位的意见冲突，医师应该做何种选择最符合伦理原则（）
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单位应该为康复后的精神疾病患者提供适当的工作。
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患者，男，40岁，建筑工人，工作中不慎从高处坠落，不省人事送入医院抢救，医院虽进行了积极的抢救，但1周后，病情未好转又发生了感染性中毒性休克，继而循环和肾衰竭，难以康复。当家属和单位得知患者预后消息后，出现了两种态度；家属要求放弃治疗和抢救，而单位要求不惜一切代价再继续维持抢救与治疗。面对家属与单位的意见冲突，医师应该做何种选择最符合伦理原则（）。
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小李在某设区精神疾病康复日托中心开展社会工作服务，通过探讨和观察，小李发现精神疾病患者的家属对患者理解不够，无法提供有效照顾。为此，家属对患者的病情反复感到无能为力，备感压力。为此，小李计划为患者家属提供专业服务，其服务内容应包括（）。
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个人客户在柜台申请一张非预制卡，不能立即领到卡片，需在N个工作日后再到柜台来领取。
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患者女，75岁，因急性脑血管病住院，经过治疗语言功能康复较好，左侧肢体肌力也较入院时明显改善，治疗4周后出院。出院2个月后，患者肢体活动能力有改进，但是仍然不能独自行走。患者对疾病的康复表示怀疑，近1个月来出现失眠，对日常生活缺少兴致，愿意与别人诉说自己的病情，并自觉患侧肢体无力加重。该患者不会出现的症状是（）
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女性，20岁，1年前升入重点高中，学习比较紧张，又不适应住宿环境，睡眠差，经常睡不着觉。学习能力和学习成绩均下降，压力大，家人发现其"提不起精神"，"不如以前活泼"，3个月前表现有厌学的情绪，脑子反应非常迟钝，上课根本听不懂老师在讲些什么，自卑，自责，觉得自己一无是处，想死来解脱，用铅笔刀割伤手腕自杀未遂。如患者经过8周治疗后，症状缓解，还需要巩固治疗多长时间
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精密室职工在紧喷头时，手不能在区域工作，以免压伤手指（）
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（)负责对符合条件的精神障碍患者进行社会救助和福利保障，会同卫生健康、公安、财政、人力资源和社会保障、残疾人联合会等部门和组织，开展社区康复服务工作。
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县（市、区)人民政府应当组织建立（)相互支持的康复服务体系，开展精神障碍患者生活技能、社交技能训练和看护照料等工作。
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脑血管疾病患者轻到中度的患者多少小时后开始床边康复、早期离床康复训练（）
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小李在某社区精神疾病康复日托中心开展社会工作服务，通过探讨和观察，小李发现精神疾病患者的家属对患者理解不够，无法提供有效照顾。为此，家属对患者的病情反复感到无能为力，倍感压力。为此，小李计划为患者家属提供专业服务，其服务内容应不包括()。
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举例一名脑血管疾病患者，可以是你身边的亲人朋友，或者你护理过的病人，也可以来自于媒体平台。结合第1单元和第2单元的学习内容，进行如下分析： 1、该患者存在的病因和危险因素，应该如何进行防治。 2、该患者的主要症状和体征，以及发生机制。 3、该患者目前需要的护理与康复指导。 4、脑血管病对患者个人和家庭可能产生的影响。
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在人类生态学上，疾病发生的三大要素是某患者化脓性中耳炎治愈后出现进行性开口困难，后完全不能张口，下颔畸形随年龄增长而日益明显。其表现应该是（）