“人心不同，各如其面”这句话为人格的（）特点作了最好的诠释。
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“人心不同，各如其面”所指的人格特征是（）
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“人心不同，各如其面。”这句俗语为人格的（）特点做了最好的诠释。
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“人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的（ ）。
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“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（）
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“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释？（）
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“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点作了最好的诠释。
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“人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的（）。
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“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（ ）。
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“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）作了最好的诠释。
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“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释（）
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人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点做了最好的诠释。
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“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点做了最好的诠释。
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“人心不同，各如其面”，这句话体现了人格的（）
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“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（ ）。
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1.人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（ ）特点做了最好的诠释。
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“人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的独特性。（)
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“人心不同，各如其面”，这句话为人格的——作了最好的诠释。（)A．独特性B．整合性C．功能性D．稳定性
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【单选题】我们经常说的“人心不同,各如其面”可以说明人格的哪个特点（）。
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“人心不同，各如其面”指的是人格的________特点。
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“人心不同，各如其面”这句话为人格的（）特点做了最好的诠释
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"人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（）