创建学习型组织的基本要求有（）。
相似题目
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五项修炼是创建学习型组织的有效方法。（）
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创建学习型组织可以采取下列几个基本步骤、培养（）的环境，打破有形无形的界限，促进想法的交流，重视职工的学习培训，重新定位领导的角色，把学习作为一种可持续的行为，树立企业共性与职工个性统一的企业文化氛围。
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学习型组织的基本特征有（）。
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开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，目的就是为贯彻党的十六大精神，落实全国人才工作会议要求，建设一支高素质的（）。
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开展创建学习型组织活动，不仅可以使企业不断突破自我，持续创新，提高自己的（），而且对其他组织如机关、学校及其他事业单位等的创新与发展也有启示作用。
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创建“学习型”生产指挥体系要求有（）。
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标杆学习在创建学习型组织中的应用有（）
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创建学习型组织的目的包括（）。
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学习型组织的基本要素有下列中的（）。
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培训师在创建学习型组织的过程中应该具备的职能包括：（）。
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企业培训师在创建学习型组织工作中应该具备的职能是（）。
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创建学习型组织需要进行的五项修炼的核心是（）。
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学习型组织具有的基本特征主要有（）
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创建学习型组织，是一种培养职工形成（），提高学习能力的过程。
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创建学习型组织的关键因素（）。
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创建学习型组织的“五项修炼”包括（）。
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下列属于创建学习型组织过程中建立创新理念的表现的是：（）。
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创建学习型组织的基本要求是（）。
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我们开展创建学习型组织活动，不仅可以使企业不断（）的核心竞争力，适应时代发展的需要，而且对其他组织如机关、学校及其他事业单位等的创新与发展也有启示作用。
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创建一个学习型组织，最重要的一点是（）
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学习型组织先进单位的基本特征是、职工具有终身学习的理念，形成了团队学习、全员学习、全程学习的制度和氛围，各种学习型团队（班组、科室）普遍建立，职工接受职业教育与培训有机会和保障，领导带头学习，教育资源充分利用，建立了（）和学以致用的激励机制等要求。
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企业培训师应该是创建学习型组织工作中的亲身实践者，这就要求培训师首先应该称为（）。
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判断一个组织是否是学习型的组织，有以下基本标准：（)。