比奈和西蒙开发智力测验的目的是什么（）

相似题目

• 在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄？（）

  A . A、l个月 B . B、2个月 C . C、3个月 D . D、4个月

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• 比奈-西蒙量表属于一种（）

  A . 人格测试 B . 智力测试 C . 评定量表 D . 投射测验 E . 神经心理测验

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• “比奈-西蒙量表”属于一种（）

  A . 智力测验 B . 人格测验 C . 神经心理测验 D . 评定量表 E . 投射测验

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• 当前国际上常用的智力测验有比纳-西蒙测验、韦克斯勒智力测验。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 1908年比奈―西蒙量表的主要创新点是（）。

  A . 设计了儿童版 B . 使用智力年龄 C . 设计了成人版 D . 使用比率智商

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• “比奈一西蒙智力测验量表”发表于（）

  A . A．1890年 B . B．1902年 C . C．1903年 D . D．1905年

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• 比奈-西蒙量表属于（）

  A . 智力测验 B . 投射测验 C . 评定量表 D . 性格测验 E . 神经心理测验

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• 如果一个5岁的儿童在比奈智力测量表测验中通过了全部6岁前的测验条目，还有7岁的三组条目，那么他的智商是（）。

  A . 90 B . 130 C . 150 D . 110

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• 某5岁小孩在斯坦福-比奈量表智力测验中智商为120，他的智力年龄为（）。

  A . 5岁 B . 6岁 C . 7岁 D . 8岁

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• 心理测验步入独立发展的轨道，出现了较为成熟的比奈——西蒙智力测验的时期是指（）

  A . 萌芽时期 B . 成熟时期 C . 昌盛时期 D . 完善发展时期

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• “比奈—西蒙”量表是在（）年由比奈和助手西蒙设计出来的。

  A . A、1905 B . B、1916 C . C、1908 D . D、1911

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• "比奈-西蒙量表"属于一种（）.

  A . 智力测验 B . 人格测验 C . 神经心理测验 D . 评定量表 E . 投射测验

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• "比奈一西蒙量表"属于一种（）

  A . 智力测验 B . 人格测验 C . 神经心理测验 D . 评定量表 E . 投射测验

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• 比奈―西蒙量表的编排方法是（）。

  A . 并列直进式 B . 混合螺旋式 C . 因素分析法 D . 逻辑分析法

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• 作为咨询心理学产生的前提学术条件，比奈一西蒙在（）年为帮助弱智儿童编制了智力测量。

  A . 1908 B . 1904 C . 1890 D . 1907

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• 将智商（IQ）作为智力单位的心理学家是（ ）。A. 比奈 B.西蒙 C. 推孟 D. 桑代克

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• “比奈一西蒙量表”属于一种

  A.智力测验 B.人格测验 C.神经心理测验 D.评定量表 E.投射测验

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• 比奈-西蒙量表属于一种

  A．智力测验 B．人格测验 C．神经心理测验 D．评定量表 E．投射测验

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• 某5岁小孩在斯坦福－比奈量表智力测验中智商为120，他的智力年龄为（)

  A、5 B、6 C、7 D、8

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• 比奈与其合作者于（)年发表了世界上第一份智力测验，开启了智力测验的先河

  A．1904 B．1905 C．1916 D．1908

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• 按照比纳一西蒙量表的智力测验标准。智力超常儿童的智商最低临界值应是（）

  A．130 B．140 C．150 D．160

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• 比奈一西蒙智力量表是（）测量智力的工具

  A．第一个 B．第二个 C．第三个 D．第四个

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• 1、某5岁小孩在斯坦福—比奈量表智力测验中智商为120，他的智力年龄为___________。

  A．5岁 B．6岁 C．7岁 D．8岁

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