以下（）为胶州秧歌的典型动作特征？

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• 以下哪项为秧歌剧《兄妹开荒》的著名唱段？（）。

  A . 《雄鸡高声叫》 B . 《偷南瓜》 C . 《割田》 D . 《墙头记》

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• 鼓子秧歌的典型动作有（）？

  A . 斜塔 B . 霸王举鼎 C . 劈鼓子 D . 圆场

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• 以下三种秧歌，不着重在双人表演的秧歌形式是（）

  A . 鼓子秧歌 B . 河北地秧歌 C . 山西踢鼓子秧歌

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• 胶州秧歌的体态特征为以下（）？

  A . 曲线 B . 直线 C . 三道弯 D . 挺胸腰

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• 胶州秧歌的表演形式分为大场和（）？

  A . 大秧歌 B . 小戏 C . 二人转 D . 小场

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• 以下是以社交为特征的桌面互联网技术的典型体现的有（）

  A . 微博 B . 网游 C . 微信

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• 胶州秧歌主要的女性角色有“翠花”、“扇女”和什么？（）

  A . “小嫚” B . “包头” C . “兰花” D . “船娘”

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• 鼓子秧歌的形态特征是（）？

  A . 三道弯 B . 弧线上提 C . 稳沉抻韧 D . 含胸

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• 胶州秧歌主要的女性角色有“翠花”、“扇女”和（）？

  A . “小嫚” B . “包头” C . “兰花” D . “船娘”

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• 武安落子不以武功和戏曲程式见长，而是将秧歌、高跷等民间舞蹈和生活动作融于戏中，边唱边做。

  A . 正确 B . 错误

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• 胶州秧歌主要的男性角色有“棒槌”和什么？（）

  A . “鼓子” B . “鼓架子” C . “挂鼓子” D . “船娘”

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• 鼓子秧歌的典型步伐有哪个？（）

  A . 登山步 B . 跑鼓子 C . 碎步 D . 圆场

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• 鼓子秧歌的典型步伐有（）？

  A . 登山步 B . 跑鼓子 C . 碎步 D . 圆场

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• 山东三大秧歌通常是指鼓子秧歌、胶州秧歌和什么？（）

  A . 海洋秧歌 B . 花鼓灯 C . 花灯

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• 胶州秧歌是哪个地区的舞蹈？

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• 田径项目都有典型的技术动作特征，如： ①旋转 ②交叉步 ③背弓 ④腾空步 ⑤起跨腿外展前摆 与以上特征对应正确的田径项目是（）

  A . 链球、跨栏、跳远、跳高、标枪 B . 链球、标枪、跳远、跨栏、跳高 C . 铁饼、标枪、跳高、跳远、跨栏 D . 铁饼、跳高、跳远、标枪、跨栏

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• 胶州秧歌演唱的音调吸收了当地戏曲茂腔、（）的唱腔，常用腔调有【南锣】（）【男戏调】【女戏调】【老腔】【小腔】【东坡】七种。

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• 胶州秧歌的动律特征有哪些？

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• 在本节对胶州秧歌的文化解读当中，胶州秧歌分别受到了（ ）、（ ）、（ ）三种文化的综合影响。

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• 东北秧歌包含了走相、（ ）、鼓相、手巾花动作。

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• 东北秧歌手巾花中的“单臂花”和“双臂花”的动作运动规律是相同的。

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• 以下哪个特征为典型的嬉皮风格服饰表现：

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• 东北秧歌《盼情郎》中的鼓相动作共有几个八拍。

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• 根据《普通高中音乐课程标准二、新课教学1.学生观看胶州秧歌视频《春天》然后讨论。（1）音乐的速度、力度等方面的变化及其抒发的情感。（2）舞蹈动作的主要特点。（3）舞蹈动作是如何配合音乐来表现情感的。2.解读胶州秧歌定义。3.分析、学跳胶州秧歌。学跳胶州秧歌基本动作。（3）教师进一步教授秧歌动作。4.编创实践。以舞蹈《春天》的音乐作为素材，学生分组进行舞蹈编创实践，教师指导学生学习运用“拆分重组”等

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