简述幼儿表演游戏的指导内容？
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指导幼儿表演游戏中，选择的文艺作品要符合的两个基本要求，一是便于幼儿理解，并富有教育意义；二是（）
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角色游戏是以文艺作品为依据的幼儿自创表演。
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简述表演游戏的指导方法。
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教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中，应坚持“游戏性”先于“表演性”的原则。
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指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；创设教育环境；（）；实施教育活动；进行教育评价。
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如何指导幼儿表演游戏？
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指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）以及（），选择教育的内容。
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表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。
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关于各年龄段幼儿表演游戏指导的说法，不正确的是（ ）。
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表演游戏的种类包括幼儿表演、（）、木偶表演、（）。 表演游戏的特点：表演性、游戏性、创造性 表演游戏的（）特点是表演游戏区别于其它类型游戏的根本特征。
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下列属于幼儿表演游戏种类的有（ ）。
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幼儿随着音乐表演舞蹈、唱歌、走猫步、模仿模特儿的时装表演属于表演游戏。
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角色游戏（表演游戏、结构游戏、规则游戏）中教师的指导策略有哪些？
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幼儿表演游戏的特点和作用是什么？
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下列属于幼儿表演游戏种类的有（）。
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幼儿表演游戏的组织和指导，应坚持（）原则。
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游戏是幼儿最喜欢的活动形式，区域游戏中的图书角、表演角等都可以发展幼儿的语言能力。
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表演游戏是创造性游戏的一种，是幼儿根据故事和童话的内容，运用语言、动作、表演、扮演角色进行的游戏。()
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幼儿表演游戏的主题应具备哪些特征？（ ）
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组织婴幼儿进行艺术表演游戏的方法是（）
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指导幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标:选择教育内容:创设教育环境:（）:实施教育活动:进行教育评价
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下列不属于小班幼儿表演游戏功能的是（)
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幼儿园的娃娃家游戏属于表演游戏（）
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婴幼儿游戏的价值与指导，学前教育机构对家庭指导的内容与基础及幼儿教师的培训等都是学前教育学研究的（)之一。
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