所谓心理健康问题，是指正常心理和重度精神疾病之间存在的过渡性和临界性问题。
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所谓心理健康首先是指没有心理疾病，在此基础上，主体能保持一种积极向上的稳定的心理状态。这种稳定的心理状态是指个体的心理能保持绝对的稳定不因受外界的影响而波动。
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所谓心理卫生问题就是平常说的毛病，或是不正常的行为。
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所谓（）是指会使人的心理和精神状态受到不利影响的声音。
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所谓“心理健康”，不仅仅是指人没有心理疾病，而且还具有良好的适应性，能充分发挥其（）。
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所谓心理健康问题，是指正常心理和重度精神疾病之间存在的过渡性或临界性问题。
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从人的心理与精神的角度分析健康问题，可以把人分为心理正常与心理异常两大类，心理正常就是心理健康，心理不健康就是心理异常。
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从人的心理与精神的角度分析健康问题，可以把人分为（）两大类，心理正常又可以分为心理健康和心理不健康两种状态。
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实际上，从人的心理与精神的角度分析健康问题，可以把人分为心理正常与心理异常两大类。
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所谓心理干预是指专业人员通过交谈、疏导、抚慰等方式，帮助心灵遭遇短期失衡的人员进行调整，帮助当事人从危机状态中走出，尽快恢复正常心理状态的一种心理治疗方式。
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所谓（）是指个人在经历了失败与挫折后，面临问题时产生无能为力的心理状态。这一现象最初是由心理学家（）研究动物行为时发现的。
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总之，所谓心理辅导，是指运用心理学的方法，对（）方面出现问题并（）的（）提供心理援助的过程。
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所谓的心理卫生问题，就是平时常说的毛病，或是不正常的行为。
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心理疾病是指由于身心疾病、感情波折、家庭矛盾、学习压力、经济困难等问题导致的大学生心理危机，包括严重的精神疾病和一定程度的心理障碍，往往导致极端行为。
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健康不仅是指没有疾病或不正常的现象存在，进而还指每个人在生理方面、心理方面以及（）方面能保持最佳、最高的状况。
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所谓“心理健康”，不仅仅是指人没有心理疾病，而且还具有良好的适应性，能充分发挥其（）
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所谓的消极心理学主要是以人类心理问题、心理疾病诊断与治疗为中心的，如在过去一个世纪的心理学研究中，我们所熟悉的词汇是病态，幻觉，焦虑，狂躁等，而很少涉及到健康，勇气和爱。
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老年健康问题有些重要特征，所谓多重性是指健康问题常合并有身体、心理、社会、灵性及生活功能等问题。
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所谓心理健康问题，是指正常心理和重度精神疾病之间存在的过渡性和临界性问题。( )
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人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种心理倾向和精神状态。
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人生态度是指人们对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
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心理健康教育的对象的主要组成是（)A．心理障碍学生B．正常学生C．重度心理健康问题D．大多数学生
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所谓心理健康问题，是指正常心理和重度精神疾病之间存在的过渡性和临界性问题。（)
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老年健康问题有些重要特征，所谓多重性是指健康问题常合并有身体、心理、社会、灵性及生活功能等问题()
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眼下的中小学生背负着沉重的考试压力、升学压力，“精神家园”日渐封闭，出现了“心理孤儿”现象。所谓“心理孤儿”现象是指学龄阶段的儿童、青少年在心理上自我封闭，游离集体氛围，家庭亲子关系冷漠，怯于交往、难以融入社会生活的心理不健全现象。存在“心理孤儿”现象的中小学生（）
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