教育工作的职业化是以智者的出现为标志的。

相似题目

• 教育制度化的形成是以()为标志的。

  A . A．高等教育 B . B．中等教育 C . C．成人教育 D . D．学校教育系统

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• 教育教学目标是以该专业所对应的典型职业活动的工作能力为基准，即着重于学生职业能力的培养。

  A . 正确 B . 错误

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• 古希腊时期，出现了一批被称为“智者派”的哲学家，他们开创的雄辩教育以“前三艺”这三门课程为主要内容。这三门课程是（）。

  A . 数学 B . 修辞 C . 文法 D . 辩证法

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• 职业教育教学过程就是以工作过程中所包含的（）展开的。

  A . 行动过程 B . 体验过程 C . 操作方式 D . 学习领域

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• 现代教育制度诞生是以下列哪种教育制度的出现为标志（）

  A . 教会教育制度 B . 行会教育制度 C . 国家教育制度 D . 中等教育制度

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• 智者的出现标志着雅典民主制度的衰落。

  A . 正确 B . 错误

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• 一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是（）。

  A . 华生 B . 桑代克 C . 布鲁姆 D . 詹姆士

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• 职业教育是以就业为导向的教育。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（）为对象的。 

  A . 知识 B . 文化 C . 社会 D . 人

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• 现代教育的发展是以（）为主要标志的各种教育形式的发展。

  A . 远程教育 B . 网络教育 C . 学校教育 D . 社会教育

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• 职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育学成为一门独立学科是以()的《大教学论》为标志的。

  A . 赫尔巴特 B . 夸美纽斯 C . 凯洛夫 D . 苏霍姆林斯基

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• 职业教育是以教育为方法，而以职业为目的的教育。

  A . 正确 B . 错误

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• 职业安全卫生是()的统称，它是以保障劳动者在劳动过程中的安全和健康为目的的工作领域，以及在法律法规、技术、设备与设施、组织制度、管理机制、宣传教育等方面所有措施、活动和事物。

  A . 安全生产 B . 劳动保障 C . 安全管理 D . 劳动保护 E . 职业卫生

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• 小组工作开始走向专业化发展道路的标志是以（）的出现。

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• 会计职业道德教育的接受教育（即外在教育），是以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输，以规范其职业行为，维护国家和社会公众利益的教育。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育学成为一门独立学科是以（）的《大教学论》为标志的。

  A . 赫尔巴特 B . 夸美纽斯 C . 凯洛夫 D . 苏霍姆林斯基

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• 教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（）为对象的。  

  A . 知识 B . 文化 C . 社会 D . 人

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• 古代教育是以使用青铜器、铁器和为标志的古代社会的教育。（）

  A . A．陶器 B . B．手工工具 C . C．现代化技术 D . D．玉器

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• 在我国教育技术出现的是以（）的出现为标志

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• 在我国教育技术的出现是以哪一项内容的出现为标志（）

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• 现代教育制度诞生是以下列哪种教育制度的出现为标志？

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