对外贸易是“经济增长的发动机”学说的主要代表人物是（）。

相似题目

• 国家主义教育目标价值学说的代表人物是（）。

  A . 让·雅克·卢梭 B . 涂尔干 C . 赫伯特·斯宾塞 D . 费希特

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• 19世纪，在新兴的资本主义国家中出现了与自由贸易学说相对立的保护贸易学说，主要代表是（）。

  A . 俄林 B . 李嘉图 C . 李斯特

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• 人格特质学说的主要的理论代表人物是美国心理学家（）

  A . 奥尔波特 B . 卡特尔 C . 施特恩 D . 吉尔福特 E . 爱德华

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• 迄今为止，关于艺术起源的主要理论学说有摹仿说、游戏说、巫术说、表现说、劳动说。依次列举出每种学说的理论代表人物各一（）。

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• 成熟学说的代表人物是美国心理学家（）。

  A . 华生 B . 格塞尔 C . 桑代克 D . 斯金纳

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• 晚期重商主义学说最重要的代表人物是（）

  A、托马斯·孟 B、亚当·斯密 C、休谟 D、李斯特

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• 文学艺术起源于巫术，提出这种学说的代表人物是（）

  A . 席勒 B . 爱德华•泰勒 C . 弗雷泽 D . 斯宾塞 E . 克罗奇

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• 西汉初年，黄老学说的主要代表人物有曹参、陆贾和（）等人。

  A . 汉景帝刘启 B . 汉文帝刘恒 C . 汉武帝刘彻 D . 汉宣帝刘询

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• 下列人物中，属于19世纪末、20世纪初西方行政学说在初创过程中的主要代表人物的是（）。

  A . 威尔逊 B . 韦伯 C . 古德诺 D . 泰勒 E . 法约尔 F . 怀特

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• 操作性条件反射学说的代表人物是（）。

  A . 斯金纳 B . 巴甫洛夫 C . 桑代克 D . 班杜拉

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• 前苏联现代游戏理论的主要代表人物是（）。他的游戏学说，更集中、更典型地反映和体现了社会文化历史学派关于儿童心理发展的理论的主要观点。

  A . 维果茨基 B . 列昂节夫 C . 鲁宾斯坦 D . 艾里康宁

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• 拉伊是（）教育学说的代表性人物之一。

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• 应激学说心理动力学派的代表人物是()

  A . A．亚历山大 B . B．巴甫洛夫 C . C．斯金纳 D . D．英格尔 E . E．沃尔夫

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• 关于对外贸易是“经济增长的发动机”学说，下述评价错误的是（）

  A . 就对外贸易能带动经济增长这点来说，它是正确的 B . 它过分夸大了对外贸易的作用 C . 它过于注重对经济增长机制的分析 D . 到了20世纪，由于各种条件的变化，这一学说不再适用 E . 对外贸易增长了就能带动经济的发展

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• 经济学说史上的第二次革命的代表人物是（）.

  A . 亚当·斯密 B . 马歇尔 C . 瓦尔拉斯 D . 凯恩斯

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• 儒家学说的主要代表人物是（）。

  A . 孔子 B . 孟子 C . 墨子 D . 老子 E . 庄子

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• 经典性条件反射学说的代表人物是（）。

  A . 斯金纳 B . 巴甫洛夫 C . 桑代克 D . 班杜拉 E . 布鲁纳

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• 社会观察学习学说的代表人物是()

  A . A．沃尔夫 B . B．斯金纳 C . C．巴甫洛夫 D . D．班都拉 E . E．华生

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• 斯密和李嘉图都是古典政治经济学的主要代表人物，他们分别提出了自己的观点“绝对成本学说”和“比较成本学说”。下列属于二者观点的共同本质的是（）。

  A . 生产相同的产品，不同国家的成本是不一样的 B . 各国应当生产那些成本相对低的商品 C . 反映了当时英国资产阶级向外扩张，建立世界霸权的愿望 D . 对指导不同国家积极参与国际分工，增进各自的利益具有一定的积极作用

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• 卡莱尔是下列哪种学说的代表人物：

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• 下列哪位科学家是光的微粒学说的代表人物？

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• 晚期重商主义学说的最重要代表人物是（)。

  A.托马斯·孟 B.李斯特 C.亚当·斯密 D.大卫·李嘉图

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• 杰里米•边沁是古典犯罪学派的代表人物之一，其学说的核心是（）。

  A．自由意志理论 B．功利主义理论 C．保安处分论 D．社会契约论

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• 在学习理论方面，提出操作条件反射学说的代表人物是（）

  A．桑代克 B．斯金纳 C．托尔曼 D．班杜拉

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