富勒和布朗依据教师在专业上的不同关注对象，将教师的发展归纳为四个阶段：执教之前的关注阶段、（）阶段、（）阶段、（）阶段。
相似题目
-
教师专业发展理论中的“关注”阶段论以美国学者弗朗斯•富勒为代表。
-
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题的不同，把教师的成长划分为关注生存、关注_____和关注_____等三个阶段。
-
根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。这位教师的成长可能处在（）。
-
根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。
-
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为（）等阶段。
-
美国得克萨斯大学学者弗朗西斯•富勒将教师的专业成长划分为以下（）
-
（）依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
-
富勒和布朗依据教师在专业上的不同关注对象，将教师的发展归纳为四个阶段：执教之前的关注、（）阶段、（）阶段、（）阶段。
-
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。
-
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段，即（），（）和关注学生阶段。
-
富勒根据教师所关注的内容变化，把教师专业成长划分为（）
-
（）和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（）（）和（）三个阶段。（新教师更多地关注生存阶段；老教师比新教师更关注情境阶段；能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。）
-
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（）几个阶段。
-
福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题和他们的需要，将教师成长划分为三个阶段：关注生存阶段、___________和关注学生阶段。
-
教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有的学生。根据富勒和布朗的分类，这个阶段的教师处于（）
-
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长分为三阶段：关注生存、关注情境、关注学生（）
-
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长分为三阶段：_、_、_
-
按福勒和布朗的观点，把大量时间花在如何与学生搞好个人关系上的新教师处于教师成长的关注生存阶段。（)
-
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长分为三阶段：关注生存、_、关注学生
-
富勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长分为____、关注情境和关注学生三个阶段
-
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、（）和关注学生等三个阶段
-
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新人成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段，即关注生存阶段，关注情境阶段和（）
推荐题目
- 春秋战国时期，铁器的使用和牛耕的推广产生了深远影响，其中不包括（）
- 客户申请我行企业网银“信用卡单笔还款”服务，银行柜员应提示客户阅读“网银业务规则”并要求客户遵守“网银业务规则”有关保证公转私业务用途的相关条款。（）
- 干燥气候中，抹灰砂浆的流动性应选择（）。
- 内燃机充量系数是指内燃机每循环实际吸入气缸的新鲜充量与以进气管内状态充满气缸工作容积的理论充量的比值。
- 我国民法通则明文规定在下列哪项涉外民事法律关系中应适用“最密切联系的国家的法律”？（）
- 血红蛋白主要功能是运输糖和蛋白质。
- 彼得一世改革最成功的一面是俄罗斯民族意识的觉醒。
- 比赛进行中守门员控制球，当守门员准备发球时，对方队员企图阻止守门员从手中发球，裁判员应如何处理
- 拓展“一带一路”国际合作空间，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力，应()
- “大多数时间里，报界在告诉人们该怎样想时可能并不成功；但它在告诉它的读者该想些什么时，却是惊人的成功。”伯纳德&8226;科恩的这段话与（）一脉相承