幼儿年龄越小，则集体活动时间应（）
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教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的（）：尽量减少不必要的集体行动和（），减少和消除消极等待现象：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。
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幼儿年龄越小，呼吸越慢，节律性越不强。
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幼儿的活动量一般来说较成人低，因此耗氧也相对较少，故靠呼吸系统的摄氧与靠循环系统的运氧的要求也低，因而心率和呼吸频率也相对较成人慢，且年龄越小，心率和呼吸频率也愈慢。
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对的（稳定性）与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：教师（直接指导）的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的（自主选择）和（自由活动）时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的（隐性浪费）；尽量减少不必要的集体行动和（过渡环节），减少和消除（消极等待）现象；建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习（自我管理）。
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幼儿园的集体音乐活动各年龄班的活动时间都有十分明确的规定，教师要严格遵守，不得提前或延后。
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幼儿的血压较成人高得多，年龄越小，血压越高。
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幼儿年龄越小，所需睡眠时间越（），教学活动时间越（）。
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幼儿年龄越小，呼吸越快，节律性越不强。
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足够的睡眠时保证婴幼儿健康成长的先决条件之一，年龄越小每天所需睡眠时间越长。
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一般来说，婴幼儿年龄越小代谢越旺盛。
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婴幼儿的呼吸特点是：婴幼儿呼吸频率较快，年龄越小呼吸频率越快，且受（）影响。
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幼儿的呼吸浅而快，年龄越小呼吸越快。
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婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和（）决定的，有些则是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。
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幼儿年龄越小、心率越（）。
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幼儿年龄越小，其血量与体重的比例也相对成从来说越小。
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小班集体教学活动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是（ ）。
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随着年龄的增长，幼儿坚持从事活动的时间增长，即使对不感兴趣的活动也开始表现出坚持的毅力。
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小班集体教学活动一般安排在15分钟，是因为小班幼儿有意注意的时间一般为（ ）。
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下列关于制定幼儿一日生活日程的叙述，错误的是（)A.幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越
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设计亲子游戏活动一定要有相应的目标，目标的设计则应依据婴幼儿的年龄特点和发展水平来确定。（ ）
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婴幼儿年龄越小、呼吸频率越快，其原因有（）
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小班集体教学活动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意的时间一般是（）
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婴幼儿的呼吸浅而快，年龄越小呼吸越快（）
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幼儿年龄越小，血液量相对越少，是否正确（）
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