我国周代以什么为课程（）。
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西周立国，以封建制度为支柱，政治秩序仰赖封建制度来维持。我们对于周代封建认识，不正确的是（）
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综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心，如以科学领域为中心，以美术领域为中心等来设计，融合其他领域的教育内容，但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心，也不管采用什么方式来综合，幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身，都是不可分割的整体。因此可以说，幼儿园课程的综合化，应该是幼儿园课程的一个发展趋势。
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奴隶社会时期，周代时期的学校体育其主要课程是（）。
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学术中心课程（以专门的学术领域为核心开发的课程）的基本特征是什么？
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我国现行课程行政体制所实施的课程管理模式是什么？
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我国的课程结构是小学、初中以综合课程为主，高中以分科课程为主。
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我国周代的乐官、秘府、军事等官员分别担任太学的（）。
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建国以来，我国学习了苏联的凯洛夫教育理论，学科中心论一直占课程论的统治地位，与学科中心论相对应的学校教育提倡以书本为中心、以教师为中心、以（）、为中心，忽略了学生的主体地位。
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我国新课程改革提出以后，小学以分科课程为主，初中阶段以综合与分科课程相结合为主。
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在我国新的课程结构中，高中阶段以（）为主。
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目前我国以整合为旨趣的一批幼儿园单元主题活动教材，与美国自我概念课程的区别在于（）
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斯宾塞提出了“什么知识最有价值”这个问题，从而建立起以（）为主要内容的近代课程评价体系。
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我国新课程改革的理论基础是什么？
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周代以“天圆地方”的传统认知为基础，在理论上将天下看成九块，寓意王在中央，八方来效。这种观念推动了（）
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我国新的课程结构中，小学阶段以哪一类为主（）
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《诗经》产生的周代社会以农桑为本，根据典籍记载，王后每年都要在北郊举行“亲桑”和“亲缫”的典礼。
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本课程中的君子是指周代才德出众和有特意节操的人？
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周代士昏礼，新郎和新娘身穿以黑色为主调的礼服。
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周代是以什么关系为社会基础的家族国家
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在我国，以“常识”或“思想品德”课程来代替社会领域课程发生在:（)。A.20世纪中叶到20世纪90中期
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在我国周代具体教育内容为“六艺”。其中____、____、____、是直接用来进行军事技能和身体训练的。
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建国以来，我国学习了苏联的凯洛夫教育理论，学科中心论一直占课程论的统治地位，与学科中心论相对应的学校教育提倡以书本为中心、以教师为中心、以()为中心，忽略了学生的主体地位。
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创业晋阶班以需求为导向的相关课程是什么（）
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在我国，初中阶段的课程以（）为主
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