行政人格是评价公务员综合素质的重要标准。
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《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出，要把学生（）作为学生综合素质评价的重要指标，将学生日常参加体育活动情况、体育运动能力以及体质健康状况等作为重要评价内容。
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素质教育评价是素质教育及其管理过程的重要环节。
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假设谢同学（非医学类专业学生）的综合素质考评表中的各项分数为：思想与道德素质90分，专业与文化素质88分，社会实践与创新素质52分、人格与身心素质80分，问谢同学最终的综合素质考评分为（）
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（）的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质，为成为高素质优秀人才奠定“物质”基础。
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班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位，应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。
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（）是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。
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Diener认为主观幸福感是评价者根据自定标准对其生活质量的整体性评估，是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标口。
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公务人员正确的行政行为，不仅要靠法律规范，而且还要有一定的道德觉悟，特别是正确的行政道德和规范作为判断是非，评价善恶的标准。（）
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力量素质是指人体在尽可能长的时间内进行肌肉活动的能力。也可看作是对抗疲劳的能力，它是人体功能和心理素质的综合表现，也是评价人体功能水平和体制强弱的重要指标。
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培养和完善公务员的行政人格可以从以下几个方面努力（）
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《大学生体质健康合格标准》是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段，是大学生接受同样教育的个体评价标准，也是大学生能否毕业的一项必备条件。为了综合评定学生的体育成绩，主要依据内容是：身体形态、身体机能、身体素质、体育课和（）.
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责任是公务员综合素质的（）表现。
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要以公务员的（）建设和综合素质的提高，带动人民群众思想道德水平和综合素质的不断提高。
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人格与身心素质占学生综合素质考评总分的比率为（）
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行政信念是行政理性、行政情感、行政意志的综合与深化，它在行政人格中居（）地位，对行政人员的行为起（）作用。
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衡量公务员素质最重要、最基本的标准是其（）。
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综合国内外专家学者的观点，根据我国大学生的年龄特征、心理特征和角色特征等实际情况，我们认为，一个心理健康的大学生应符合智力标准、自我评价标准、情绪标准、（ ）、人格标准、人际标准、社会适应标准和心理行为符合年龄标准。
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在智慧校园云平台标准产品商务销售模式中，其中面向（)客户提供个性化区域性智慧校园云网融合平台，突出教师成长与教学评估、学生综合素质评价、区域教育大数据等垂直应用系统。
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体育教师教学评价主要是针对教师的专业素质评价和()两个方面进行综合评价。
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正气在身是公务员应该具备的行政行为理念和规范，是所有正确的行政行为得以发生的心理素质基础。公务员正气在身主要表现在()。
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梁玉萍教授指出，《2011—2015年行政机关公务员培训纲要》是对公务员整个职业道德素质、能力、文化、价值理念及伦理道德等提升的一个重要举措。()
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健全有效的公务人员的职业道德规范是公务员职业道德建设的导航灯，是其行政行为和价值选择的评价标准。()
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《国家学生体质健康标准》是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段，是衡量学生体质与健康的评价标准，也是大学生能否毕业的一项必备条件。为了综合评定学生的体育成绩，主要依据内容是：身体形态、身体机能、身体素质、体育课和()。()
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《国有企业基层组织工作条例》规定，全面推行党组织书记抓基层党建述职评议考核。强化考核结果运用，考核结果在一定范围内通报，并作为企业领导人员政治素质考察和综合考核评价的重要依据。()
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