职业指导
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职业信息是职业指导的基础，职业指导者获得的信息越广泛，信息的质量越低。
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从指导对象分，技术指导可以分为统一指导、分类指导和个别指导。
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职业道德的载体包括职业理想、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风。
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准备职业的指导是家庭、学校、用人单位等职业指导的中心内容。
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职业指导只要关注职业学校学生就业前的指导。
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职业精神的基本要素包括：职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业纪律、职业良心、职业信誉、职业作风。
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职业准备指导是职业学校职业指导的中心内容。
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（）的载体包括职业理想、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风。
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职业指导的主体性原则中认为，（）是职业指导过程的主体
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公共职业介绍机构要免费为（）提供职业介绍和职业指导
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对职业指导涵义的理解认为，职业指导就是协助求职者选择职业。这种理解建立于职业指导先驱弗兰克・帕森斯提出的（）的基础上。
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职业准备指导是职业学校职业指导的（）内容。只有职业准备充分的人，才能在职场中应付自如，顺利就业。
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职业道德修养的内容主要有：职业理想、职业态度、职业技能、职业责任、职业纪律、职业荣誉六个方面。
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对职业指导涵义的理解认为，职业指导就是协助求职者选择职业。这种理解建立于职业指导先驱（）提出的“人职匹配论”的基础上。
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就业安置是职业指导中的一种动态的服务，并指向特定的职业，没有把职业指导与求职者的成长联系起来。
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求职指导是帮助学生获得职业是职业指导的（）之一。
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社会主义职业道德的内涵包括：职业观念、职业情感、职业理想、职业态度、职业义务、职业良心、职业纪律和职业作风。
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制定职业指导业务流程时，首先要明确职业指导的（）
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职业职业道德包括职业观念、职业理想、（）和职业作风等多方面。
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职业指导的第三种理解则把职业指导指向更为广阔的职业领域，同时注重个人职业形象的确立与人的终身职业发展，把职业指导视为一个动态的教育过程。
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职业素养主要体现在职业技能、职业意识、职业道德、职业态度等方面。
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职业素养包含职业道德、职业技能、（ ）、职业作风和职业意识等方面。
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职业道德的基本要素：职业理想、职业态度、职业义务、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业作风七个方面。此题为判断题(对，错)。
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职业道德内容包括职业道德（)、职业道德原则、职业道德规范、职业道德行为和职业道德培养、职业道德品质等。
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职业道德修养的内容包括：职业意识、职业义务、、职业荣誉、职业意志（）
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