词汇的意义由所在的语义场决定，如“温-良-恭-俭-让”中的“让”语义与“让开！”的“让”相同。

孔子的许多教诲，说来都挺好听，诸如“刚、毅、木、讷”，“温、行、忠、信”以及“温、良、恭、俭、让”等等，都不失“为人之道”。然而，这些“优良品质”历来都是统治者、强者以及教育者用来被统治者、弱者和受教育者的，他们自己一个个却未必（）。国人历来（）“成王败寇”的逻辑，而缺乏起码的是非观念。一旦“成王”自然就占据了道德的制高点，获得了空前未有的优势，话语（）更使他们的话“句句是真理”，“一句顶一万

句”。填人横线部分最恰当的一项是（）。 <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2529001-2532000/e56a8a5555609c197692958ee9b751a8.gif' />

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孔子的许多教诲，说来都挺好听，诸如“刚、毅、木、讷”，“温、行、忠、信”以及“温、良、恭、俭、让”等等，都不失“为人之道”。然而，这些“优良品质”历来都是统治者、强者以及教育者用来______被统治者、弱者和受教育者的，他们自己一个个却未必______。国人历来______ “成王败寇”的逻辑，而缺乏起码的是非观念。一旦“成王”自然就占据了制高点，获得了空前未有的优势，话语______更使他们的话“句句是真理”，“一句顶一万句”。

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词语联想拓展教学过程中，新学与已学词汇、句式内容相结合，生成新意，滚动式复习提升，有语义语用的感知、理解和说明。

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孔子的许多教诲，说来都挺好听，诸如“刚、毅、木、讷”，“温、行、忠、信”以及“温、良、恭、俭、让”等等，都不失“为人之道”。然而，这些“优良品质”历来都是统治者、强者以及教育者用来________被统治者、弱者和受教育者的，他们自己一个个却未必_______。国人历来_____“成王败寇”的逻辑，而缺乏起码的是非观念。一旦“成王”自然就占据了制高点，获得了空前未有的优势，话语更使他们的话“句句是真理一句顶一万句”。填人划横线部分最恰当的一项是_____。

A．教训遵从遵循特权 B．告诫遵循遵从强势 C．控制遵守遵从优势 D．训诫遵从遵循霸权

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词汇的意义由所在的语义场决定，如“温-良-恭-俭-让”中的“让”语义与“让开！”的“让”相同。

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