由于个体变异所导致的样本统计量与总体参数之间的差异是（）。
相似题目
-
通过具体求证，就可能对样本统计值得出的差异做出进一步的一般性结论，即总体参数之间是否确实存在差异。这个检验与推论的过程就叫做（）
-
由样本均值的抽样分布可知样本统计量与总体参数之间的关系为（）。
-
在抽样研究中，由于抽样而产生的样本指标与总体指标之间的差异，称为（）。
-
衡量一个样本统计量是否是总体参数的优良估计量的标准有（）
-
用样本统计值去估计总体参数值时所出现的误差称为（）
-
在参数估计中，用于衡量样本统计量与总体参数之间差距的一个重要尺度是统计量的标准误差。（）
-
抽样误差是用样本统计值去估计总体参数值时所出现的误差。（）
-
同一总体中的各个单位之间，在某些方面存在量的差异，这种差异一般会随时间的推移而变化，变异性使得统计研究成为必要，这是统计具体性的要求。
-
统计假设测验就是运用抽样分布等概率原理，利用样本资料测验这些样本所在总体（即处理）的参数有无差异，并对测验的可靠程度做出度量的过程。
-
点估计是用样本的统计量直接估计和代表总体参数。（ ）
-
研究者关心某总体的某些特征，但是因为总体太大，无法对每个个体进行测量，于是他就抽取部分个体即样本进行测量，然后根据样本数据对所研究的总体特征进行推断。此处，研究者所用的统计学研究方法为（ ）。
-
统计的主要工作就是对统计数据进行统计描述和统计推断。统计描述是对资料的数量特征及其分布规律进行测定和描述，统计推断则是通过抽样等方式进行样本估计总体特征的过程。下列关于统计描述和统计推断的说法中，正确的是()。A．计量资料的统计描述主要是通过编制频数分布表和构成指标来进行B．参数估计就是通过区间估计来估计总体特征C．计数资料的统计描述通常采用相对数指标来进行D．假设检验只能用于判断样本与总体的差异是如何引起的
-
显著是对样本统计量和假设的总体参数之间的差异的程度而言的，如果样本统计量和假没的总体参数之间的差异比较小，我们就可以认定这种差异属于：(甲)随机差异；(乙)条件差异。能不能说显著性差异是样本统计量和假设的总体参数之间的差异超过了通常偶然因素起作用范围，说明还有系统性的因素发生作用，因而就可以否定某种条件不起作用的假设：(丙)能；(丁)不能。
-
由于八种智力在个体身上不同的组合方式，导致了个体之间的智能差异和不平衡发展（）
-
抽样误差就是用样本统计值去估计总体参数值时所出现的（)
-
13、总体参数与样本统计量有不同的意义，样本统计量是样本的函数，是随机变量。（）
-
抽样研究是许多定量研究都要涉及的重要环节，开展定量研究时，要力求选择适当的抽样方法来提高抽样精度，_样本参数与总体参数之间的差异。当前，不同学者与研究机构对同一问题的研究结果_，大多与抽样方法有关。依次填入划线部分最恰当的一项是（）
-
下列关于统计推断的参数估计和假设检验说法正确的是（）。Ⅰ．参数估计是用样本统计量去估计总体的参数Ⅱ．参数估计包括点估计和区间估计Ⅲ．区间估计是用样本统计量θ的某个取值直接作为总体参数θ的估计值Ⅳ．区间估计是在点估计的基础上，甶样本统计量加减估计误差得到总体参数估计的一个区间范围，同时根据样本统计量的抽祥分布计算出样本统计量与总体参数的接近程度
-
若从同一总体中抽取若干个观察单位数相等的样本并计算均数，会发现这些样本均数不等于总体均数，样本均数之间也互不相等，这种由于抽样而引起的差异叫做（）
-
科研工作的目的是要通过样本统计量对总体相应的特征进行描述·因此，需要用样本统计量来估计或推论总体参数，即进行（) （estimation of parameter) 。
-
38、虽然随机样本和总体之间存在一定的误差，但当样本容量逐渐增加时，统计量越来越接近总体参数，满足这种情况，我们就说该统计量对总体参数是一个（）的估计量。
-
同一总体中的各个单位之间，在某些方面存在量的差异，这种差异一般会随时间的推移而变化，变异性使得统计研究成为必要，这是统计的具体性的要求（）
-
在参数估计中,要求通过样本的统计量来估计总体参数,评价统计量标准之一是 使它与总体参数的离差越小越好。这种评价标准称为：
-
5、点估计是用样本的统计量直接估计和代表总体参数。（）