专业技术是人类（）过程中所取得的智力成果。
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狭义的知识产权是指人类对自己通过智力创造的成果依法享有的专有权利。
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知识产权产生的实质性根源是因为知识产权被认为“实质上是人类智力创造性劳动成果的（）
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专业技术人员知识产权是指专业技术人员拥有自身智力劳动所获得成果的精神和物质利益，并具有依法确认获得（）的权利。
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文化有广义和狭义之分。广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果。（）
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专业技术岗位工作成果，是指专业技术人员在工作岗位上通过技术研究活动取得的具有一定学术意义或实用价值并获得实践检验及社会承认的创造性成果。（）
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中国古代物质文明和精神文明丰富多彩、灿烂辉煌。古代中国的科学技术长期处于世界领先地位，在天文学、数学、农学、医药学等领域，取得过许多卓越成就。尤其是（）四大发明，更是中华民族奉献给人类的杰出科技成果。
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知识产权是一种（），是从事智力创造性活动取得成果后依法享有的权利。
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专业技术来自于人们征服自然和改造社会的过程，又直接反作用于征服自然和改造社会，是人类征服自然和改造社会的重要手段。
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岗位知识体系梳理，是指专业技术组织从知识的角度，对专业技术岗位所做的主要工作进行分析，对专业技术岗位工作中所需知识的输入、支撑、输出进行梳理，从而明确专业技术岗位中知识的流动过程，进一步明确专业技术岗位中的哪些知识需要理顺、改进及管理。（）
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法国物理学家德布洛伊写道：“人类科学就其原理与方法而言，实质上都是合理的；它仅仅凭借智力的突然飞跃就能出现最出色的成果。”这里所说的飞跃，是指（）。
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未成年学生取得的智力成果和荣誉应当归学校所有。（）
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设备工程监理服务能力测量主要是项目监理机构在提供特定项目监理服务过程中所表现出的专业技术能力、协调管理能力、监督管理能力和附加服务能力等进行测量。监理服务能力测量的依据是设备监理（）。
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（）是把知识产权与公有领域中的人类智力开发成果相区分的一个重要特点。
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专业技术是人类征服自然和改造()过程中所取得的()成果。
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知识产权是关于人类在社会实践中创造的智力劳动成果的专有权利
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中国古代物质文明和精神文明丰富多彩、灿烂辉煌。古代中国的科学技术长期处于世界领先地位,在天文学、数学、农学、医药学等领域,取得过许多卓越成就。尤其是( )四大发明,更是中华民族奉献给人类的杰出科技成果。
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生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和，是贯穿于（ ）、（ ）、（ ）、（ ）全过程和各方面的系统工程，反映了一个社会的文明进步状态。
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智慧职教: 在专业技术人员创新中，（ ）为创新成果提供了法律保护平台，同时也影响着整个创新过程的实施。
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● 下列智力成果中，能取得专利权的是 （10） 。（10）
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第六讲第三节“著作权的取得”中提到，邻接权，又称作品传播权，是指作品传播者对其传播作品过程中所作出的创造性劳动成果所享有的权利。包括()和广播组织者的权利。
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大数据是科学决策的重要工具，是高精度对未来进行预测的手段，数据是记录人类行为的工具。靠大数据技术对未来做一个预测和参考是人类发展的成果。但是，人类的沟通和交流不该因为大数据技术而遭弃，而过于依赖大数据的预测和推理，放弃人际沟通过程，必然产生人际沟通的弱化，进而影响到人的自由意志。这段文字旨在强调：（)
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依照因素分析成果，按心智能力功能上差别，将人类智力解释为两种不同形态，一种形态称为流体智力，另一种形态称为晶体智力。这一理论提出者是:（)。
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下列关于计算机程序的智力成果中，能取得专利权的是（12）
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教育技术就是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体,它分为有形（)技术和无形智能形态。
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