只有在实践中才能判断素质的形成与否。对于人格独立性，实践检验尤其重要。
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素质形成本身，就是在某一学科领域获得独立准确的（）判断。
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在实践过程中，判断所取得的经验正确与否的唯一标准是（）。
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对于一个教师来说，只有自觉认识和深刻理解一定社会的道德关系和教育职业活动中的道德关系，才能形成教师道德良心。
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对职业教育而言，实施“订单培养”，就必然要求在真实或者模拟的工作环境中开展职业教育教学活动，在学生独立性自主尝试解决真实性问题的过程中，才能形成符合企业需要的职业能力与素质。
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在教学技能形成的层次结构图中，熟练是指在能够独立施教的基础上，通过教学实践把教学技能的一系列动作，在不同条件下都能连贯地达到规范化、熟练化与科学化的程度。它是比操作更高的一个层次。该层次只有通过教学实践才能达到，它是教学技能形成的标志。
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作为一名人身保险销售人员，在自己的保险从业经历中会遇到各种各样涉及职业道德的问题，只有认真了解职业道德内容并实践职业行为准则，才能成为一名成功的保险销售人员。做一个成功的保险销售人员除了具备专业素质和良好的职业道德外，还需要具备一定的策划能力，倾听能力，撰写一般公文的能力，说服能力，很强的执行能力及良好的心态等。
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素质教育最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。
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在教育工作中，一切都应该建立在教师人格的基础上。因为只有教师人格的活的源泉中才能涌现出教育的力量。
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实践只有在自觉的意识下才是人性的、人格的。实践是劳动的本质。
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只有在社会实践中才能创造出有价值的人生。（1.0分）
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只有思想上尊法崇法，才能在实践中守法护法。
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理想信念是在实践中形成的,也只有在实践中才能实现。看一个人是不是真有理想,主要是看他( )。
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在创业中，创业者的素质远远重于项目和资金，只有一流人才才能打造一流企业。（）
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在实践过程中,判断所取得的经验正确与否的唯一标准是()。
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作为一个发展中大国，限制资本流动的成本较高，中国只有进一步加快人民币汇率形成机制改革，稳步实现资本项目下人民币可兑换，（），才能提升国内宏观管理政策的独立性，改善资源的配置效率，切实增强风险防范能力。
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只有在思想上尊法崇法，才能在实践中守法护法
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只有在社会实践中才能创造出有价值的人生。()
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加强思想道德和法律修养是（ ）辩证统一的过程，只有通过个人的主观努力和亲身实践，在学中做，在做中学，学以致用，才能实现提高自己思想道德素质和法律素质的学习目的。
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人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展。每个人都会对“做什么人”和“怎样做人”的问题形成一定的认识，无论自觉与否，都会在这种认识的影响下实践自己的人生。
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只有形成互联网管理合力，才能切实维护网络安全秩序，只有建立更为强大的理论和法律体系，在制度和实践层面不断进行探索，才能坚固筑起网络安全防线。在让中国人民受益的同时，为全球治理提供（)、（)和（)。
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3、理想在实践中产生，在实践中发展，而且也只有在实践中才能得以实现。
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人们只有在改造客观世界和主观世界的过程中才能以实践为桥梁，化理想为现实（）
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